华北地区教师学习方式偏好渠道调研

您好!本次调研旨在了解华北地区教师学习方式偏好,您的回答对我们的研究非常重要,请根据您的真实情况填写,感谢您的支持与配合!
您所在的城市
北京
天津
河北
山西
内蒙古
您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
您目前的职称
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
您目前任教的学段
学前教育
小学
初中
高中
中职/中专
高等院校
您平均每年参加教师专业学习的次数
少于2次
3-5次
6-10次
11次及以上
您参与专业学习的主要目的是
完成职称评定要求
提升教学技能
学习新的教育理念
拓展学科相关知识
拓展人脉资源
其他
您日常常用的教师学习渠道有哪些
线下校本培训
线下教育局/教研机构组织的培训
线下高校举办的进修课程
线上直播课程
线上录播课程
专业教育学习平台
短视频平台
学术期刊/书籍
在教师学习方式偏好中,您更倾向选择哪种形式
纯线下学习
线上线下混合学习
纯线上学习
您能接受的单次线上学习时长是
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
您能接受的单次线下学习时长是
半天以内
1天
2-3天
一周及以上
您更偏好安排在什么时间段开展学习
工作日工作时间
工作日下班后
周末
法定节假日
寒暑假
您对线下集中培训学习方式的满意度打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对线上自主学习方式的满意度打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在选择学习渠道时,优先考虑的因素是
学习内容的实用性
时间安排灵活性
学习成本高低
证书认可度
出行便利程度
讲师专业度
您认为线上学习相较于线下学习,有哪些优势
时间灵活可以反复观看
成本更低
不受地域限制
内容选择更多样
互动性更强
您认为线下学习相较于线上学习,有哪些优势
学习专注力更高
互动交流更充分
约束力更强更容易坚持
学习效果更好
更容易建立人脉连接
针对目前的教师学习方式,您是否希望调整自己的学习渠道
完全不需要,当前的方式很合适
偶尔会调整,整体没问题
希望尝试更多新的学习渠道
迫切想要更换更适合自己的学习方式
针对您的教师学习方式偏好,谈谈您理想中的学习渠道是什么样的
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您对当前华北地区组织的教师培训学习有哪些改进建议?
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