您孩子当前所处的教育阶段是
幼儿园
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
您日常对校外教辅机构的依赖程度是
完全不依赖
轻度依赖，仅偶尔补充
中度依赖，大部分薄弱科目依靠教辅
高度依赖，所有课外提升都依靠教辅
“双减”政策实施后，您对课外辅导的依赖程度发生了什么变化
您目前主要依赖哪些渠道解决孩子的学习问题
学校教师
家庭自主辅导
校外合规培训机构
私教上门
线上学习平台
亲友帮忙辅导
政策规范校外培训后，您在孩子教育上的经济压力变化是
您对家庭教育指导相关公共服务的依赖程度如何
完全不需要，不依赖
轻度依赖，偶尔参考
中度依赖，经常参考
高度依赖，必须依靠专业指导
政策要求提升学校教育质量后，您对学校校内教学的信任度变化是
您目前对家长学校等官方家庭教育指导服务的知晓情况是
您是否会依赖自己的父母（孩子祖辈）协助照顾孩子学习与生活
完全不会
偶尔会，轻度依赖
经常需要，中度依赖
高度依赖，全靠祖辈协助
政策规范民办义务教育后，您对公办学校的依赖程度是否发生变化
明显提升，更依赖公办教育
略有提升
没有变化
有所下降
哪些政策因素影响了您在孩子教育上的选择与依赖方向
校外培训机构治理政策
校内课后服务政策
中考高考升学政策
家庭教育促进法相关要求
民办学校招生政策
您认为自己对孩子教育的自主把控能力如何
完全可以自主把控，不需要外部依赖
基本可以把控，偶尔需要外部支持
只能把控部分内容，比较依赖外部支持
很难自主把控，高度依赖专业资源
关于家长依赖程度随政策变化的情况，您还有哪些想补充的内容