本部分用于比较不同群体的认知和需求，不收集姓名、电话等身份信息。
您目前的年龄段是?
18岁以下
18—22岁
23—30岁
31—40岁
41—50岁
51—60岁
60岁以上
如果您是在读高校学生，请结合您的学习经验和对数字化传播的一般看法，评价下列说法。
| | 1非常不同意 | 2比较不同意 | 3一般 | 4比较同意 | 5非常同意 |
| 数字化内容有助于理解中国新闻传播史。 | | | | | |
| 相比单纯阅读文字材料，互动地图更容易呈现新闻生产与空间的关系。 | | | | | |
| 我愿意在课程学习、作业或社会实践中使用类似内容。 | | | | | |
您与河南省宝丰县的关系是?
目前长期居住在宝丰县
曾在宝丰县长期居住
因学习或工作经常前往宝丰县
曾到访宝丰县，但未长期居住
与宝丰县没有直接联系
宝丰当地居民补充题（仅对目前或曾经长期居住在宝丰者显示）
如果您目前或曾经长期居住在宝丰，您认为当地公众对该旧址的了解程度如何?
普遍比较了解
部分人了解
仅少数人了解
多数人不了解
不清楚
您认为旧址数字化展示还应补充哪些本地内容?
村民和亲历者的口述记忆
旧址及周边空间的历史变化
与当地其他红色旧址的联系
一期、二期修缮及保护过程
修缮前后历史原貌的说明
地方文史专家的研究成果
当地学校和社区的教育活动
其他（请填写）
如果开展口述史、老照片或地方资料征集，您是否愿意参与或帮助联系知情者?
愿意参与
视具体情况而定
暂时不愿意
没有相关资料或线索
您目前的常住地区是?
宝丰县
平顶山市其他县（市、区）
河南省内其他地区
河南省外
您通过什么渠道收到本问卷?
高校或学生群体
宝丰当地社区、村庄或熟人
微信公众号、朋友圈或网络平台
调研团队现场邀请
其他（请填写）
请只根据体验本问卷所提供数字内容之前的真实情况作答。
在填写本问卷之前，您是否听说过“新华社中原总分社旧址”?
听说过，并较为了解
听说过，但了解不多
只听过名称
此前从未听说过
您此前是否进入或接触过该旧址?
曾因居住、工作、管理或研究等原因进入
曾到旧址附近，但未进入
知道大致位置，但未到过
不知道其位置
此前不了解该旧址
您此前主要通过哪些渠道了解该旧址或相关历史?（可选答）
学校课程或教材
报纸、电视等传统媒体
微信公众号、网站等图文内容
短视频或社交媒体
展馆、纪念馆或现场讲解
政府部门或地方文史资料
家人、村民或熟人讲述
实地走访或个人研究
此前没有了解渠道
其他（请填写）
请评价您在体验前对下列说法的认同程度。
| | 1非常不同意 | 2比较不同意 | 3一般 | 4比较同意 | 5非常同意 |
| 我了解新华社中原总分社旧址的基本历史背景。 | | | | | |
| 我了解旧址内不同空间与新闻采编、译电、发布等工作的关系。 | | | | | |
| 我能够理解该旧址在中国新闻传播史中的价值。 | | | | | |
| 我对新华社中原总分社及相关红色新闻历史感兴趣。 | | | | | |
| 如果未来具备开放参观条件，我愿意前往参观。 | | | | | |
| 我愿意向他人分享与该旧址有关的内容。 | | | | | |
您最希望了解该旧址的哪些内容?（最多选择4项）
旧址形成与发展的历史背景
记者、编辑等新闻工作者的故事
一条新闻从采编到发出的完整过程
采编部、机要译电科、会议室等空间功能
重要历史事件及代表性新闻报道
档案、照片、报刊、手稿等史料
当地村民的口述记忆
旧址保护现状与未来开放计划
其他（请填写）
您更愿意通过哪些形式了解该旧址?（最多选择4项）
微信公众号或网站图文
短视频或微纪录片
音频讲解或人物口述
互动地图与新闻生产路线
线上虚拟展览或全景展示
现场讲解与实物展陈
课程、讲座或研学活动
其他（请填写）
您认为公众了解此类红色新闻旧址可能面临哪些障碍?
知名度较低，不知道其存在
旧址尚未开放，无法实地参观
公开资料较少或较为分散
历史叙述较抽象，不易理解
传播形式单一，缺少互动
空间关系和新闻工作流程难以想象
缺少明确的开放、预约和交通信息
担心数字内容的史实准确性
距离较远或时间有限
其他（请填写）
您认为数字化传播最重要的品质是?
史实准确、来源可靠
叙事清楚、通俗易懂
空间呈现直观
互动体验自然
视觉和声音具有吸引力
使用方便、加载顺畅
体验提示：请观看下方操作示例视频，重点了解整体空间、新闻生产路线、历史资料和视听内容。建议连续观看3—5分钟，观看结束后继续作答；若因设备或网络原因无法正常观看，请如实选择，系统将跳过体验评价题。
您完成上述数字化内容体验的情况是?
是，已较完整体验
只浏览了部分内容
尝试打开，但无法正常体验
没有打开
体验者补充题（仅对已完整体验或浏览部分内容者显示）
本次数字化内容体验是否增强了您对该旧址的了解或参观兴趣?
请评价您对数字化内容的实际体验。
| | 1非常不同意 | 2比较不同意 | 3一般 | 4比较同意 | 5非常同意 |
| 内容对历史信息的说明清楚，容易理解。 | | | | | |
| 空间布局和各房间功能呈现得较为直观。 | | | | | |
| 新闻采编、译电、发布等工作流程展示得较为清晰。 | | | | | |
| 文字、图片、音频或视频之间配合自然。 | | | | | |
| 交互操作简单，页面导航清楚。 | | | | | |
| 内容具有吸引力，能够促使我继续浏览。 | | | | | |
| 史料来源和历史表述让我感到可信。 | | | | | |
| 整体体验适合在手机端使用。 | | | | | |
体验中最吸引您的内容是?
整体空间导览
新闻生产路线
空间游览路线
新闻工作者及人物故事
重要历史事件或代表性报道
档案、照片等史料
视频、音频等视听内容
没有特别吸引我的内容
体验过程中，您遇到了哪些问题?
空间关系仍不够清楚
路线顺序不够清楚
文字内容过多
信息量不足
图片或视频与文字配合不够
操作或返回方式不直观
手机页面适配或加载不顺畅
史料出处不够明确
没有明显问题
其他（请填写）
您认为一次线上浏览较合适的时长是?
3分钟以内
3—5分钟
6—8分钟
9—12分钟
12分钟以上
下列体验后评价与前面的体验前评价使用相同表述，以便比较体验前后的变化。
完成体验后，请再次评价您对下列说法的认同程度。
| | 1非常不同意 | 2比较不同意 | 3一般 | 4比较同意 | 5非常同意 |
| 我了解新华社中原总分社旧址的基本历史背景。 | | | | | |
| 我了解旧址内不同空间与新闻采编、译电、发布等工作的关系。 | | | | | |
| 我能够理解该旧址在中国新闻传播史中的价值。 | | | | | |
| 我对新华社中原总分社及相关红色新闻历史感兴趣。 | | | | | |
| 如果未来具备开放参观条件，我愿意前往参观。 | | | | | |
| 我愿意向他人分享与该旧址有关的内容。 | | | | | |
情况说明：新华社中原总分社旧址目前尚未对外开放，正处于二期修缮阶段。以下参观意愿题均为假设性问题，请设想二期修缮完成且未来具备开放条件后的情况作答。
二期修缮完成后，如果未来旧址具备开放条件，哪些因素最能提高您的参观意愿?（最多选择4项）
明确的开放时间和预约方式
便利的交通与位置指引
现场讲解或志愿者服务
互动地图、二维码等数字导览
档案、报刊、手稿等实物或复制品展示
新闻采编、译电等情境化体验
与周边红色旧址形成参观路线
学校课程、研学或社会实践组织
修缮信息及历史原貌说明
免费或价格合理
其他（请填写）
二期修缮完成并具备开放条件后，您更倾向于在哪种情境下参观?
个人或与家人、朋友参观
学校课程或社会实践
单位或集体活动
红色文化旅游线路
专题研究或资料查阅
暂时没有参观计划
您认为数字化产品更适合用于哪些场景?
参观前了解历史和路线
现场扫码导览
参观后继续学习
高校新闻史、党史等课程
中小学研学教育
微信公众号和短视频平台传播
档案与口述史资料展示
其他（请填写）
如果向他人分享，您更愿意分享哪类内容?
简短历史故事
人物故事
旧址空间地图
新闻生产流程
档案照片或老报刊
短视频或音频
参观信息和路线
暂时不愿分享
其他（请填写）
本次体验中，哪一项内容给您留下的印象最深?为什么?
您对新华社中原总分社旧址二期修缮、未来开放或传播还有哪些建议?（可选答）