您的身份是？
留守儿童本人
留守儿童监护人（祖辈/亲戚）
留守儿童父母（在外务工）
教师/教育工作者
社区工作者/志愿者
其他关心留守儿童的人士
您所在的地区属于华南哪个省份？
广东
广西
海南
湖南（南部）
福建（南部）
其他华南地区
您认为当前留守儿童最需要提升的技能是？（单选）
生活自理能力
学习能力与学习方法
沟通与社交能力
情绪管理与心理调适
安全自护与应急处理
兴趣特长（如艺术、体育）
在技能提升需求方面，您认为留守儿童最缺乏哪些资源？（多选）
专业师资指导
课外活动场地
线上学习设备
同伴互动机会
家庭陪伴与支持
社区活动项目
您对当前针对留守儿童技能提升的公益项目了解程度如何？
请为现有留守儿童技能提升服务的整体效果打分（1-5分，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些因素最影响留守儿童技能提升的实际效果？（多选）
缺乏持续性的陪伴
监护人精力有限
学校重视程度不足
社区支持体系不完善
孩子自身积极性不高
经济条件限制
您认为哪类技能提升活动对留守儿童吸引力最大？
动手实践类（如手工、科学实验）
体育运动类
艺术创作类（音乐、绘画）
户外拓展类
职业体验类
学习辅导类
在您看来，留守儿童技能提升需求中最容易被忽视的方面是什么？请简要描述。
您是否愿意参与或支持留守儿童技能提升相关的志愿服务？
您认为哪些渠道最适合推广留守儿童技能提升项目？（多选）
学校课堂
社区活动中心
线上平台（APP/小程序）
公益组织项目
村委/居委宣传
企业CSR活动
您对政府或社会组织在留守儿童技能提升方面的投入力度评价如何？（1-5分，5分为非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为留守儿童技能提升的最佳时间安排是？
周末短期课程
寒暑假集中营
放学后日常活动
线上灵活学习
节假日主题活动
在技能提升过程中，您最希望看到哪些方面的改善？（多选）
孩子自信心增强
学习成绩提高
人际交往更主动
生活自理能力提升
情绪更稳定积极
安全意识增强
您对提升华南地区留守儿童技能水平有什么具体建议或期待？