您与留守儿童的关系是？
留守儿童本人
家长或监护人
教师或学校工作人员
社区工作者
其他
您认为当前成都市留守儿童在教育资源公平性方面整体状况如何？
您认为留守儿童在教育资源获取上存在哪些主要困难？
优质师资不足
教学设施落后
课外活动资源匮乏
心理健康支持缺失
家庭辅导缺失
信息获取渠道有限
留守儿童在班级中是否获得与本地学生同等的学习机会？
完全同等
基本同等
偶尔不同等
经常不同等
完全不等同
您认为哪些措施能有效提升留守儿童教育资源公平性？
增加乡村学校投入
加强师资轮岗交流
提供免费课后辅导
完善心理健康服务
改善寄宿条件
建立城乡结对帮扶
请为当前留守儿童教育资源的整体服务质量打分（1-5分，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响教育资源公平性的关键因素有哪些？
城乡经济发展差异
政策执行力度
学校管理水平
家庭经济条件
社会关注度
您是否了解政府针对留守儿童教育资源公平性的相关政策？
您认为当前成都市留守儿童教育资源公平性方面最需要改进的环节是什么？
您认为学校在提供教育资源服务时，对留守儿童的关注度如何？
您希望学校或社区在哪些方面提升教育服务质量？
提供更多图书资源
增加计算机设备
开设兴趣班
配备专职心理老师
组织家长沟通活动
留守儿童在获取线上教育资源（如网络课程）方面是否便利？
您对提升教育资源公平性相关服务的信任程度如何？（1-5分，5分为非常信任）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请描述您观察到的留守儿童教育资源公平性方面的一个具体案例或问题
您认为提升服务质量需要哪些外部支持？
政府财政拨款
企业公益捐赠
高校志愿者支持
社会公益组织合作
媒体宣传监督
您对留守儿童教育资源公平性的未来改善前景持何种态度？
您对成都市留守儿童教育资源公平性及服务质量还有哪些其他建议或意见？