您的专业类别是？
人文社科类
理工科类
经管法类
艺术体育类
医学类
其他
您是否参加过学校或社会组织的公益活动（如支教、环保、社区服务等）？
您认为大学生群体社会责任认知的核心内涵应包含哪些？（请选择最主要的一项）
服务社会与奉献精神
遵纪守法与公民义务
环保与可持续发展意识
关爱他人与公益参与
国家发展与民族振兴
您通常通过哪些渠道了解社会责任相关议题？
学校课程与讲座
社交媒体（如微博、抖音）
新闻资讯平台
同学朋友交流
公益组织宣传
其他
请为您个人的社会责任意识强度打分（1分表示非常弱，5分表示非常强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响大学生群体社会责任认知的最主要因素是？
家庭教育
学校教育
社会环境与媒体
同伴影响
个人经历
您参加过哪些类型的公益活动？
支教助学
环保回收
敬老助残
社区治理
大型赛会服务
其他
均未参加过
在参与公益活动后，您对社会责任的理解是否有明显提升？
提升非常大
有一定提升
提升不明显
没有提升
未参加过无法评价
您认为学校组织的社会责任教育活动（如讲座、实践周）效果如何？
请为公益活动对增强大学生群体社会责任认知的促进作用打分（1分表示几乎无作用，5分表示作用极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前社会责任教育活动存在哪些不足？
形式单一，缺乏吸引力
内容空洞，与实际脱节
频次太少，覆盖不足
缺乏后续跟踪与反馈
强制参与，流于形式
其他
如果学校提供更丰富的社会责任实践机会，您是否愿意积极参与？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
您对提升大学生群体社会责任认知有什么具体建议？（如活动形式、课程设置等）