您认为高中生群体使用障碍可能包括哪些方面？
学业压力导致的注意力障碍
网络或手机使用成瘾
社交沟通障碍
情绪管理困难
睡眠障碍
其他
您认为导致高中生群体使用障碍的主要原因有哪些？
学业负担过重
家庭期望过高
同伴压力
缺乏有效疏导渠道
自我调节能力不足
其他
当遇到使用障碍时，您通常如何应对？
自行调整
寻求同学帮助
寻求老师或家长帮助
寻求专业心理咨询
不处理，顺其自然
请为学校现有的心理辅导资源（如咨询室、课程等）打分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否了解学校或社会针对高中生群体使用障碍提供的福利政策？
您希望获得哪些福利支持来改善使用障碍问题？
定期心理健康讲座
一对一心理辅导
减压活动或课程
家长沟通指导
同伴互助小组
其他
您认为现有福利政策对高中生群体使用障碍的覆盖程度如何？
覆盖充分
覆盖一般
覆盖不足
几乎没有覆盖
不清楚
您觉得哪些因素会阻碍您主动寻求帮助？
担心被贴标签
觉得问题不严重
不知道去哪里求助
害怕隐私泄露
费用问题
其他
您认为学校或社会应如何改进针对高中生群体使用障碍的福利措施？请提出具体建议。
您对当前整体福利政策的满意度打分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为高中生群体使用障碍问题是否应得到更多社会关注？
请选择您最近一次使用学校心理支持服务的日期（如从未使用，请跳过）
请描述一次您或同学因使用障碍而获得福利支持的经历（如无，可写“无”）。
您认为福利政策在缓解高中生群体使用障碍方面的实际效果如何？
效果显著
有一定效果
效果不明显
没有效果
不清楚
您希望福利政策增加哪些新内容？
线上心理支持平台
弹性学习安排
家长教育课程
定期压力测评
紧急心理干预热线
其他
您是否愿意在需要时向专业机构寻求帮助以应对使用障碍？