高中生群体核心需求与员工满意度调查问卷

感谢您参与本次关于高中生群体核心需求与员工满意度的调查,您的回答将帮助我们更好地理解这一群体的真实期望与现状。
您的身份是
高中生
高中教师
高中行政人员
家长
其他
您所在年级(仅高中生填写)
高一
高二
高三
您认为高中生群体核心需求中最重要的是
学业成绩提升
心理健康支持
社交与人际关系
兴趣特长发展
未来规划指导
您觉得当前高中生在校园中面临的主要压力来源有哪些
课业负担过重
考试排名竞争
家庭期望过高
同伴关系紧张
自我认知迷茫
时间管理困难
您对学校提供的心理健康辅导服务的满意度如何(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校在满足高中生群体核心需求方面,最需要改进的环节是
课程设置灵活性
心理咨询可及性
课外活动丰富度
师生沟通渠道
升学指导专业性
您对目前学校教职工的工作态度和敬业程度是否满意
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
您认为影响员工满意度的关键因素有哪些
薪酬福利
职业发展空间
工作环境氛围
管理方式
工作成就感
团队协作
您向他人推荐本校作为学习或工作场所的可能性有多大(0-10分)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您是否了解学校为提升员工满意度而采取的具体措施
非常了解
了解一些
不太了解
完全不了解
您认为高中生群体核心需求中,最容易被忽视但实际很重要的需求是什么?请简要说明。
    ____________
您觉得学校在关注学生需求与员工满意度之间的平衡做得如何
很好,两者兼顾
较好,但仍有偏颇
一般,顾此失彼
较差,明显偏向一方
您希望学校在哪些方面增加资源投入以更好地满足高中生群体核心需求
增加心理咨询师数量
开设生涯规划课程
丰富社团活动种类
改善食堂与住宿条件
提供个性化学习支持
加强家校沟通
您对学校整体管理水平的满意度评分(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为员工满意度与学生学习体验之间的关联程度如何
高度关联,直接影响
中度关联,有一定影响
低度关联,影响不大
无关联
请选择您最近一次参与学校满意度调查的日期(如从未参与,请选择今天)
日期    ____________
您对提升学校员工满意度的具体建议有哪些?
    ____________
您是否愿意在课余时间参与学校组织的员工满意度改进小组
非常愿意
愿意
视情况而定
不愿意
您认为高中生群体核心需求中,哪些方面最需要社会支持(非学校内部资源)
社区实践机会
专业心理机构介入
家庭教育指导
公共教育资源开放
同龄人互助平台
如果您愿意,请在此留下您的签名或昵称(选填)
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