您认为当前高中生群体技能提升需求中最迫切的方向是
学科知识深化
职业技能培养
软技能（如沟通、协作）
数字技术应用
您希望通过技能提升获得哪些具体能力？
编程与人工智能基础
公共演讲与表达
时间管理与自主学习
心理健康调适
艺术创作与审美
团队领导力
您每周投入在技能提升相关学习上的时间大约为
少于2小时
2-5小时
5-10小时
10小时以上
请评价您对学校现有技能提升课程的满意度（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您获取技能提升信息的主要渠道是
学校课程
线上教育平台
社交媒体
同学或朋友推荐
课外培训机构
在舆情监测中，您认为高中生群体技能提升需求最容易被忽视的方面是
个性化学习路径
实践机会缺乏
师资指导不足
家庭支持缺失
经济成本压力
您向同龄人推荐参与技能提升项目的可能性有多大？（0-10分）
您认为当前社会对高中生群体技能提升需求的关注程度如何？
您认为哪些因素阻碍了高中生群体技能提升需求的满足？
课业负担过重
缺乏明确方向
资源获取不便
缺乏激励措施
家长观念限制
您对高中生群体技能提升需求与舆情监测有何具体建议或想法？
您希望学校在哪些方面加强技能提升支持？
开设选修课程
组织实践活动
提供导师指导
建立线上资源库
开展技能竞赛
请评价技能提升对您个人发展的价值（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在舆情监测中，您认为哪些渠道最能反映高中生群体技能提升需求？
微博话题
知乎讨论
校园论坛
短视频平台
教育类新闻
您是否愿意为技能提升课程投入额外时间？
愿意，每周3小时以上
愿意，每周1-3小时
不太愿意
完全不愿意
您认为未来三年内，高中生群体技能提升需求将如何变化？
您认为有效的技能提升方式包括
项目式学习
实习见习
在线微课
同伴互助学习
专家讲座
您对当前技能提升资源丰富度的满意度评分（0-10分）
请分享您对高中生群体技能提升需求与舆情监测的其他想法