小学生群体使用习惯与消费行为调研问卷

亲爱的同学和家长,感谢参与本次关于小学生群体使用习惯与消费行为的调研,您的回答将帮助我们更好地了解这一群体的真实需求!
您的孩子目前就读的年级是?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
孩子每天放学后使用电子设备(如手机、平板)的时长大约为?
不使用
30分钟以内
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
孩子主要使用电子设备进行哪些活动?
学习课程/作业
看动画/视频
玩网络游戏
社交聊天
阅读电子书
孩子每周的零花钱金额大约是多少?
没有零花钱
10元以下
10-50元
50-100元
100元以上
孩子的零花钱主要用于哪些方面?
零食饮料
玩具文具
游戏充值
书籍购买
社交礼物
在购买学习用品时,孩子更倾向于选择哪种渠道?
线下文具店
线上电商平台
学校小卖部
家长代购
孩子对品牌(如文具、零食品牌)的敏感度如何?
非常敏感,只选固定品牌
比较敏感,优先选知名品牌
一般,看价格和外观
不敏感,家长买什么用什么
影响孩子消费决策的主要因素有哪些?
价格高低
同学推荐
广告宣传
外观包装
家长意见
孩子是否会在网络游戏中进行充值消费?
从不充值
偶尔充值(每月1次以内)
经常充值(每月2次以上)
不清楚
孩子每月在游戏或娱乐方面的平均消费金额为?
0元
1-50元
51-100元
101-200元
200元以上
您对孩子使用电子设备的时间管理方式为?
严格限制时间
设定规则但偶尔放宽
完全自由
视情况而定
您更希望孩子在哪些方面培养良好的使用习惯?
控制屏幕时间
合理规划零花钱
辨别网络信息
理性消费意识
社交礼仪
孩子是否参与家庭日常购物决策(如选择零食、日用品)?
经常参与并影响决策
偶尔参与
很少参与
从不参与
孩子对环保类产品(如可降解文具)的接受度如何?
非常喜欢并主动选择
可以接受但不主动
无所谓
不喜欢
您认为哪些因素最能帮助孩子建立健康的消费观?
家长以身作则
学校理财教育
社会实践体验
媒体正面引导
同伴影响
孩子平均每周用于课外阅读(纸质书)的时间为?
不阅读
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上
孩子更偏好哪种类型的课外读物?
科普百科
童话故事
漫画绘本
文学名著
教辅资料
孩子是否经常与同学讨论新潮玩具或热门游戏?
经常讨论
偶尔讨论
很少讨论
从不讨论
当孩子看到同学拥有新玩具或新文具时,通常的反应是?
羡慕并要求购买
羡慕但不要求
无所谓
主动比较并产生消费冲动
您希望了解小学生群体使用习惯的哪些方面?
作息规律
学习效率
娱乐偏好
社交方式
消费模式
孩子是否参与过线上或线下的消费体验活动(如试吃、试用)?
经常参与
偶尔参与
很少参与
从未参与
您认为当前小学生群体的消费行为是否理性?
非常理性
比较理性
一般
不太理性
完全不理性
您对孩子使用习惯与消费行为方面还有哪些具体建议或观察?
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23题 | 被引用208次

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