你平均每天和同学一起玩耍或交流的时间大约有多久？
少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
在学校的课间或课外活动中，你通常会和同学分享哪些内容？
有趣的玩具或游戏
零食或小礼物
学习上的发现或技巧
看过的动画片或故事
自己的小秘密或心情
其他
当你有一个新玩具或新发现时，你主动和同学分享的频率是？
总是主动分享
经常分享
偶尔分享
很少分享
从不分享
在小组活动中，你更倾向于哪种社交分享行为？
主动带头分享想法
等别人先分享，我再补充
只和好朋友分享
不太愿意分享
你觉得和同学分享东西或想法后，通常能带来哪些好处？
交到更多朋友
获得同学的帮助
让活动更有趣
学到新知识
被老师表扬
没什么好处
在班级或学校组织的集体活动中，你参与分享环节的积极程度如何？
你认为自己的社交分享行为对活动效果（比如活动是否好玩、是否成功）有影响吗？
请为你在最近一次集体活动中的分享表现打分（1-5分，5分为非常主动）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在哪些类型的活动中，你更愿意表现出社交分享行为？
体育比赛
文艺表演
手工制作
科学实验
读书讨论
户外拓展
当你分享后，同学给了你积极回应（如鼓掌、感谢），你的感受是？
非常开心，更愿意继续分享
有点开心，但无所谓
没什么特别感觉
反而觉得不好意思
哪些因素会阻碍你在群体中分享？
害怕说错被嘲笑
觉得自己的东西不够好
不熟悉其他同学
没有分享的机会
不喜欢活动内容
其他
请回忆一次让你印象深刻的集体活动，你当时是如何和同学分享的？你觉得你的分享让活动变得更好吗？
你愿意推荐同学参加需要团队分享的活动吗？（0-10分，10分为非常愿意）
你认为老师和家长对你在群体中的社交分享行为支持程度如何？
你希望通过社交分享行为在活动中获得哪些成长？
提升表达能力
增强自信心
学会合作
增进友谊
获得成就感
其他
对于如何让同学们更愿意在活动中分享，你有什么好建议？