你之前参加过公益活动（如义卖、捐款、环保行动、社区服务等）吗？
你参加过的公益活动类型有哪些？（可多选）
爱心捐款或捐物
环保类活动（如植树、垃圾分类）
敬老院或福利院慰问
义卖活动
社区清洁或志愿服务
其他
你最初了解公益活动的渠道是什么？
学校老师或课堂
父母或家人
电视或网络新闻
同学或朋友
社区宣传
其他
你觉得哪些因素会影响你参与公益活动的意愿？（可多选）
活动是否有趣
是否占用太多学习时间
能否获得老师或家长的表扬
活动是否有意义
是否有小伙伴一起参加
其他
你是否了解国家或学校关于鼓励小学生参与公益的相关政策（如志愿服务学分、评优加分等）？
如果参加公益活动可以获得学校颁发的荣誉证书或积分奖励，你的参与意愿会提高吗？
请为“参与公益活动能让我感到快乐和自豪”这句话打分（1分=非常不同意，5分=非常同意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在公益活动时间安排上，你更倾向于哪种？
周末或假期
课间或课后服务时间
上课时间（如班会课）
其他
如果公益活动需要你付出少量零花钱（如1-5元），你愿意吗？
你更愿意参与哪类公益主题？（可多选）
帮助贫困地区的小朋友
保护动物
环境保护
关爱老人或残疾人
社区安全或文明宣传
其他
你是否因为看到电视或网络上的公益宣传而想参加公益活动？
你认为学校或政府还可以出台哪些政策来鼓励小学生参与公益？请写出你的想法
请为“公益活动应该成为小学生日常学习的一部分”打分（1分=非常不同意，5分=非常同意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果参加公益活动，你希望获得哪些收获？（可多选）
获得快乐和成就感
交到新朋友
学习新技能
获得奖励或认可
帮助他人带来的满足感
其他
如果公益活动有专门的老师或志愿者带领，你的参与意愿会？
你了解过“小小志愿者”或“红领巾志愿服务”等活动吗？
请用一句话描述你参与公益活动最想帮助的人群或解决的社会问题