你通过哪些渠道了解过新能源？
学校课堂
电视/网络视频
父母或家人
书籍/杂志
户外广告
其他
你对新能源（如太阳能、风能、电动汽车）的整体印象如何？
你身边有家人或朋友使用新能源汽车（如电动汽车）吗？
如果让你选择，你更愿意乘坐哪种类型的汽车上学或出游？
请为新能源在“减少空气污染”方面的作用打分（1-5分，5分表示作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为新能源产品（如太阳能路灯、风力发电机）有哪些好处？
你是否愿意参加学校组织的“新能源知识小课堂”活动？
你希望学校增加哪些与新能源相关的课程或活动？
科学实验课
户外参观新能源电站
环保手工制作
知识竞赛
不需要增加
你家里是否安装了太阳能热水器或太阳能发电设备？
安装了太阳能热水器
安装了太阳能发电板
两者都有
都没有
不清楚
如果你要买一个新玩具，你会优先选择太阳能动力的玩具吗？
会，很有趣
可能会，看价格
不会，更喜欢普通玩具
没想过
你对新能源有哪些担心或疑虑？
价格太贵
充电不方便
跑不远
安全性不确定
没有疑虑
其他
你向身边的小伙伴推荐使用新能源产品的可能性有多大？（0-10分，0分完全不推荐，10分非常推荐）
如果新能源产品外观更可爱、更有趣，你会更喜欢它们吗？
你希望未来出现什么样的新能源产品或交通工具？请写出你的奇思妙想。
你认为小学生能为推广新能源做些什么？
向家人宣传
节约用电用水
参加环保活动
好好学习相关知识
其他
如果学校组织新能源主题的绘画或作文比赛，你会参加吗？
你希望新能源在哪些方面得到改进，以提高你的满意度？
你觉得使用新能源对未来的生活会有怎样的影响？
让天空更蓝
让出行更方便
让能源用不完
没什么影响
不确定
请填写你最近一次接触新能源相关活动（如参观、课程）的日期（如果没有，请跳过）
关于提高小学生群体对新能源的接受度与满意度，你还有什么其他建议或想法？