您目前所处的年级是？
硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级
博士一年级
博士二年级及以上
您攻读研究生的学科门类属于？
哲学/经济学/法学/教育学
文学/历史学/管理学
理学/工学
农学/医学
艺术学/军事学
在课程设置方面，您认为研究生群体改进建议中最应优先调整的是哪些环节？
增加前沿交叉学科课程
减少与本科重复的基础课程
增加研究方法与工具类课程
强化学术写作与发表指导
增加行业实践与实习机会
您每周平均投入在科研上的时间大约是多少？
少于10小时
10-20小时
20-30小时
30-40小时
40小时以上
在导师指导方面，您认为研究生群体改进建议中亟待改善的是哪些方面？
增加一对一交流频次
提供更具体的科研方向建议
加强论文修改反馈的及时性
关注学生的心理健康与职业发展
建立更清晰的师生沟通机制
您对当前研究生奖助学金体系的公平性与充足性评价如何？
在生活保障方面，您认为以下哪些措施对研究生群体改进建议最具参考价值？
提高助研津贴标准
改善宿舍居住条件
增加校内平价餐饮选择
完善心理咨询服务体系
提供更多文体活动场所
您是否了解学校或学院设有专门的研究生舆情反馈渠道？
非常了解并经常使用
了解但很少使用
听说过但不清楚具体渠道
完全不了解
当您遇到学术或生活困难时，您最倾向于通过哪种方式表达诉求？
直接向导师或辅导员反映
通过学生会或研究生会反馈
在匿名网络平台发帖
通过校长信箱等官方渠道
默默忍受，不主动反馈
您认为当前高校对研究生舆情的监测和响应速度如何？
非常及时，问题能快速解决
比较及时，部分问题能解决
一般，响应较慢
不及时，问题常被忽视
完全没有感知到监测机制
您认为在舆情监测与反馈机制中，研究生群体改进建议应重点关注哪些内容？
建立匿名且安全的反馈平台
定期公开舆情处理结果
设立专人负责研究生诉求跟踪
将舆情数据用于培养方案修订
建立导师与学生间的定期互评机制
您对当前研究生学术交流机会（如学术会议、讲座、工作坊）的丰富程度满意吗？
在学术支持方面，您认为以下哪些资源对研究生群体改进建议最为关键？
增加学术数据库访问权限
提供论文写作与发表专项培训
设立跨学科交流平台
增加国际交流与访学机会
建立科研数据共享机制
您认为学校在研究生心理健康支持方面做得如何？
非常完善，有专业且易获取的服务
基本完善，但知晓度不高
一般，服务有限
较差，几乎无有效支持
完全没有相关服务
在心理健康与职业发展方面，您希望研究生群体改进建议中优先增加哪些支持？
定期心理健康筛查与咨询
开设压力管理与时间规划课程
提供职业规划与就业指导
建立校友导师网络
组织朋辈支持小组
您对当前研究生毕业要求（如论文发表数量、盲审标准等）的看法是？
要求过高，压力过大
要求合理，能促进学术成长
要求偏低，应适当提高
标准模糊，缺乏明确指导
其他
您认为研究生群体改进建议中，关于毕业要求最应调整的是哪一项？
降低论文发表数量硬性要求
增加多元化的毕业成果形式
明确盲审与答辩的具体标准
提供更充足的毕业前缓冲期
建立更公平的评审申诉机制
您对学校提供的科研硬件设施（如实验室、设备、工位）满意吗？
在科研条件方面，您认为研究生群体改进建议中最应优先解决哪些问题？
更新老旧实验设备
增加公共科研空间与工位
简化设备与耗材采购流程
提供更稳定的高性能计算资源
加强实验室安全管理与培训
您是否愿意参与学校组织的关于研究生培养的线下座谈会或线上访谈？
非常愿意
比较愿意
视时间而定
不太愿意
完全不愿意
基于您的亲身体验，您认为研究生群体改进建议中最关键但尚未被提及的一点是什么？请简要描述。