您的在读学位是？
硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级
博士一年级
博士二年级及以上
您对“数字化转型”概念的了解程度如何？
非常了解，能清晰解释
比较了解，知道核心内涵
一般，仅听过术语
不太了解
完全不了解
您日常接触数字化转型相关工具或服务的场景有哪些？
在线学习平台
科研数据管理工具
智能办公软件
数字支付与生活服务
人工智能辅助工具
其他
您认为数字化转型对研究生学习科研的影响程度是？
影响极大，改变学习模式
影响较大，提升效率
影响一般，辅助作用
影响较小
没有影响
您对当前高校数字化转型支持（如数字资源、智能系统）的满意度评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在购买数字化产品或服务（如付费软件、在线课程）时，您最关注的因素是？
您能接受的单次数字化学习工具付费上限是多少？
50元以下
50-100元
100-300元
300-500元
500元以上
与实体产品相比，您对数字化产品价格敏感度的态度是？
更敏感，因为替代品多
差不多，看需求
更不敏感，因便利性优先
完全不考虑价格
哪些因素会降低您对数字化产品的价格敏感度？
免费试用期
学生专属折扣
功能不可替代性
口碑推荐
长期订阅优惠
其他
您是否愿意为提升数字化转型技能（如数据分析、编程）支付额外费用？
非常愿意
愿意，但需价格合理
一般，视情况而定
不愿意
您认为研究生群体在数字化转型认知方面最欠缺的是什么？
您每月在数字化订阅服务（如云存储、学术会员）上的平均支出是？
0元
1-50元
51-100元
101-200元
200元以上
您对“数字化转型将重塑未来职业需求”这一观点的认同度评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当数字化产品价格上涨10%时，您的购买意愿变化是？
您获取数字化转型相关信息的渠道有哪些？
学术论文
社交媒体
行业报告
校园讲座
同学交流
其他
请描述一次您因价格因素影响数字化转型工具选择的经历
您对数字化转型在学术研究中的应用前景评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于哪种数字化产品付费模式？
一次性买断
按月订阅
按年订阅
按使用量付费
免费+广告
您对提升研究生群体数字化转型认知与降低价格敏感度有何建议？