您平均每周使用教育类数字工具（如教学平台、资源库）的频率是？
几乎不使用
1-2次
3-5次
6-10次
10次以上
您参与学校或区域组织的教研活动（如集体备课、公开课）的频率是？
每月少于1次
每月1-2次
每周1次
每周2-3次
几乎每天
您经常使用哪些类型的教学资源？（可多选）
课件/教案模板
题库/测评工具
微课/视频资源
互动课堂软件
数据分析平台
您认为自己在教学活动中使用新技术的频率与同行相比如何？
请对您近期参与的教学活动整体效果进行评分（1-5分，5分为最佳）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
哪些因素影响了您参与活动的频率？（可多选）
时间安排冲突
活动内容与需求匹配度低
缺乏激励措施
领导支持不足
个人精力有限
请描述一次您认为效果最好的活动，并说明其频率安排（如每周/每月一次）
如果希望调整活动频率，您最希望增加或减少哪类活动？为什么？
您所在学校是否定期统计教师群体使用频率数据（如工具使用、活动参与）？
您认为基于使用频率的数据反馈对优化活动效果是否有帮助？
您向其他教师推荐当前活动模式的意愿有多大？（0-10分）
您每周花在备课和教学活动上的总时长大约是？
少于5小时
5-10小时
10-15小时
15-20小时
20小时以上
您希望活动效果评估更侧重哪些方面？（可多选）
学生成绩提升
课堂参与度变化
教师技能成长
资源使用效率
职业满意度
您对提升教师群体使用频率及活动效果还有哪些具体建议？