教师群体推荐意愿与口碑调研问卷

感谢您参与本次教师群体推荐意愿与口碑调研,您的真实反馈将帮助我们深入理解教师群体的推荐行为与口碑传播特点。
您的教龄范围
1-3年
4-6年
7-10年
11-15年
16年以上
您目前任教的学段
小学
初中
高中
大学
职业教育
其他
您是否曾向同事或同行推荐过教学资源、工具或培训项目?
经常推荐
偶尔推荐
很少推荐
从未推荐
您向其他教师推荐优质教学资源的可能性有多大?(0-10分)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您最倾向于推荐哪类教学资源?
在线课程平台
教学软件工具
专业书籍
线下培训活动
学术会议
其他
影响您推荐意愿的主要因素有哪些?
资源质量
使用便捷性
成本效益
同行评价
学校支持度
个人兴趣
在您看来,教师群体推荐意愿与口碑传播之间关联度如何?
高度关联
较为关联
一般关联
关联较弱
无关联
您通常通过哪些渠道了解并推荐教学资源?
教研组交流
社交媒体群组
专业论坛
学校内部培训
学术期刊
其他
您推荐某项资源后,是否关注过其他教师的采纳情况?
总是关注
经常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
请您对当前教学资源共享环境的满意度打分(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为口碑在教师群体推荐意愿中扮演的角色是?
决定性角色
重要角色
辅助角色
次要角色
无关角色
哪些因素会降低您的推荐意愿?
资源质量不稳定
缺乏后续支持
时间成本过高
同行负面评价
学校政策限制
其他
过去一年中,您主动向同行推荐教学资源的次数
0次
1-3次
4-6次
7-10次
10次以上
请描述一次您成功推荐教学资源的经历,并说明原因
    ____________
您是否愿意在教研活动中公开分享推荐的教学资源?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
您认为哪些措施能提升教师群体的推荐意愿?
建立激励机制
提供试用机会
组织分享会
完善评价体系
加强平台支持
其他
您对当前教学资源推荐渠道的信任程度
非常信任
比较信任
一般
不太信任
完全不信任
您向同行推荐本校教学管理模式的可能性有多大?(0-10分)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您是否曾因口碑不佳而放弃推荐某项资源?
经常
有时
偶尔
很少
从未
您认为教师群体推荐意愿与口碑调研中,最需要关注哪些问题?
    ____________
您是否愿意参与后续的教师群体推荐意愿与口碑调研访谈?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意

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