您的教龄为？
1年以内
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
在日常教学中，您最期望获得哪些数字化功能支持？
智能备课资源推荐
自动批改作业与反馈
学情数据分析报告
课堂互动工具（如随机点名、抢答）
家校沟通便捷渠道
请为“智能备课资源推荐”功能对您教学效率提升的期望程度打分（1-5分，5分为最期望）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为“自动批改作业”功能在实际教学中的可行性如何？
非常可行，能显著减负
比较可行，但需完善细节
一般，仅适合客观题
不太可行，主观题难处理
完全不可行
关于教师群体期望功能，您认为以下哪些功能最值得优先开发？
个性化教学资源推送
学生心理状态预警
智能排课与调课系统
教师协同备课平台
教学成果可视化展示
您向其他教师推荐使用此类教学功能平台的可能性有多大？（0-10分）
请列举您在教学中最迫切期望但当前工具尚未满足的一个功能，并简述其可行性
您对“学情数据分析报告”功能的接受程度是？
非常接受，数据能指导教学
接受，但需注意隐私保护
中立，视数据准确性而定
不太接受，担心过度依赖
完全不接受
在评估功能可行性时，您最关注哪些因素？
操作简便性
硬件与网络要求
培训与学习成本
数据安全与隐私
对教学流程的适配度
请为“课堂互动工具”在提升学生参与度方面的期望程度打分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意参与新功能的试用与反馈？
非常愿意
愿意，但需时间保障
看情况
不太愿意
不愿意
您认为哪些障碍会影响教师群体期望功能的落地可行性？
经费不足
技术门槛高
教师工作负担重
学校管理不支持
学生适应性差
针对教师群体期望功能与可行性调研，您对功能设计或实施路径还有哪些具体建议？