班主任评分表

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请选择你要打分的班主任
Vivi
Ada
Iris
Cici
Hana
Cassie
Jennie
打分人:
    ____________
班主任能够关注学员阶段性测评结果,主动与主教沟通学员薄弱环节,协同推动学员学习提升 


选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
班主任能够有效预防家长投诉,对已发生的投诉是否及时妥善处理,避免升级和负面影响 



选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
班主任在班级群内主动、有效地与家长互动(如学习提醒、活动通知、学情反馈等),互动内容和频次恰当有效 




选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
班主任积极推进续费工作,及时向主教反馈家长续费意向和顾虑,提供有效的沟通支持 





选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
班主任可以高质量组织家长会(如学期沟通会、学情汇报会等),内容专业有价值,家长参与度和满意度高 






选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
班主任能独立、高效地解决学员日常一般性问题(如请假调课、作业疑问、学习习惯引导等),无需频繁依赖主教 







选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
班主任能妥善处理学员特殊/复杂问题(如学习困难、行为问题、家校矛盾等),制定合理方案并有效执行 








选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

班主任能结合学员学习情况和家长需求,为学员提供合理的学习规划建议(如课程进阶路径、学习目标设定等) 








选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

班主任是否能准确理解课程体系和教学进度,向家长清晰解读教学内容、学习目标和学员表现,做好家校信息桥梁 









选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

班主任能主动识别和预警班级风险(如学员流失风险、家长不满情绪、出勤异常等),并及时与主教沟通协调 









选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

我与班主任能够流畅且高效的协作 










选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

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