您与被调研的留守儿童的关系
本人（留守儿童）
家长或监护人
教师或学校工作人员
社会工作者或志愿者
其他相关人士
该留守儿童每天使用手机或平板电脑的时长
不使用
少于1小时
1-3小时
3-5小时
5小时以上
该留守儿童最常使用的数字设备类型
智能手机
平板电脑
台式或笔记本电脑
智能手表
其他
该留守儿童使用数字设备的主要目的
与父母视频通话
学习或上网课
玩游戏
看短视频或动画
社交聊天
其他
该留守儿童最常使用的应用程序或平台
微信
抖音或快手
腾讯视频或爱奇艺
作业帮或学习类应用
游戏应用
其他
该留守儿童在使用数字设备时，是否有家长或监护人监督
您认为数字设备对该留守儿童的学习帮助程度
帮助很大
有一定帮助
帮助较小
没有帮助
反而有负面影响
该留守儿童每周与在外务工父母视频通话的频率
每天
每周3-5次
每周1-2次
每月1-2次
很少或从不
该留守儿童对当前使用的主要品牌（如手机品牌、应用品牌）的偏好程度
请列举该留守儿童最熟悉的3个品牌名称（如手机、零食、服装、应用等）
该留守儿童购买或选择品牌时，最受谁的影响
父母或监护人
同学或朋友
老师
广告或网络推荐
自己决定
该留守儿童在品牌认知方面，主要信息来源渠道
电视广告
网络短视频或直播
同学推荐
商店陈列
父母购买
其他
该留守儿童每月可支配的零花钱金额
没有零花钱
50元以下
50-100元
100-200元
200元以上
该留守儿童对品牌消费的态度
只买熟悉的品牌
喜欢尝试新品牌
注重价格，品牌无所谓
注重品质，愿意买贵品牌
该留守儿童对含有教育或正能量内容的品牌推广活动的接受程度
该留守儿童每天用于户外活动或体育锻炼的时间
没有
少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
该留守儿童在生活或学习中面临的主要困难
缺乏父母陪伴
学习辅导不足
社交孤独感
电子产品过度使用
经济条件限制
其他
您认为品牌企业应如何更好地关注留守儿童群体使用习惯与品牌认知
提供更多公益支持
开发适合的教育产品
加强安全上网引导
降低产品价格
其他
关于改善留守儿童群体使用习惯与品牌认知，您有哪些具体建议或期望？