留守儿童群体环保意识与渠道调研问卷

亲爱的同学,您好!为了解留守儿童群体环保意识的现状,并探索更有效的环保教育传播渠道,我们特开展此次调研。您的回答没有对错之分,请根据真实想法填写,感谢您的支持!
您的年级是?
小学低年级(1-3年级)
小学高年级(4-6年级)
初中
高中
您目前的主要监护情况是?
与祖辈(爷爷奶奶/外公外婆)同住
与亲戚同住
独自居住
其他
在日常生活中,您是否经常接触到环保相关的知识或活动?
经常
偶尔
很少
从未接触
您主要通过哪些渠道了解环保知识?(可多选)
学校课堂
电视节目
手机/网络
课外书籍
社区宣传
家人朋友
其他
您认为当前留守儿童群体环保意识的整体水平如何?
很高
较高
一般
较低
很低
您是否知道垃圾分类的具体方法?
非常清楚
基本知道
知道一点
完全不知道
在校园或居住地,您会主动将垃圾分类投放吗?
总是会
经常会
偶尔会
从不
您对节约用水、用电等日常环保行为的重视程度如何?
非常重视
比较重视
一般
不太重视
不重视
您认为影响留守儿童群体环保意识提升的主要因素有哪些?(可多选)
缺乏家长引导
学校环保教育不足
缺少环保活动参与机会
身边环保设施不完善
自身兴趣不高
其他
您是否参与过植树、捡拾垃圾等具体的环保实践活动?
经常参与
偶尔参与
从未参与
您觉得环保知识对您的生活重要吗?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
您更愿意通过哪种渠道学习环保知识?(可多选)
动画/短视频
互动游戏
环保主题课程
户外实践活动
科普读物
其他
您是否了解环保相关的节日(如世界环境日、植树节等)?
非常了解
了解一些
听说过但不太清楚
完全不了解
当看到有人乱扔垃圾时,您会怎么做?
主动制止并提醒
心里不满但不会说
觉得无所谓
视情况而定
您所在学校是否经常开展环保主题的教育活动?
经常开展
偶尔开展
很少开展
从不开展
您希望学校增加环保课程或活动的频率吗?
非常希望
比较希望
无所谓
不希望
您认为当前环保宣传渠道存在哪些不足?(可多选)
内容枯燥乏味
形式单一
与生活脱节
缺乏互动性
传播范围有限
其他
您是否愿意主动向家人或朋友分享环保知识?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意
您对环保知识学习的兴趣程度如何?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
您认为提升留守儿童群体环保意识最有效的渠道是什么?
学校教育
家庭引导
社会公益活动
媒体宣传
同伴影响
对于提升留守儿童群体环保意识,您有什么具体的建议或想法?
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