您的身份是
留守儿童本人
留守儿童监护人
教师或教育工作者
社会工作者
其他关心留守儿童的人士
您觉得留守儿童对家庭责任（如孝敬长辈、分担家务）的认知程度如何？
在您看来，留守儿童对学校责任（如遵守纪律、努力学习）的认同感如何？
留守儿童对社会责任（如关心社区、帮助他人）的认知主要受哪方面影响最大？
家庭教育
学校教育
同伴影响
媒体宣传
社会活动参与
您认为哪些因素会削弱留守儿童群体社会责任认知的发展？
父母长期外出，缺乏亲子沟通
监护人教育方式不当
学校德育课程不足
社会支持体系不完善
网络不良信息影响
您认为参与公益活动对提升留守儿童社会责任认知有多大帮助？
在责任认知方面，留守儿童与父母长期在身边的儿童相比，差异如何？
您认为哪些途径能有效增强留守儿童的社会责任认知？
开设专门的责任教育课程
组织志愿服务和社会实践
加强心理健康辅导
建立结对帮扶机制
鼓励家庭参与责任培养
您是否愿意主动参与帮助提升留守儿童社会责任认知的志愿活动？
您认为学校在留守儿童社会责任认知教育中应扮演什么角色？
主导角色，系统开展教育
辅助角色，配合家庭教育
补充角色，提供活动平台
无需特别关注
您觉得留守儿童对自身责任（如自我管理、规划未来）的认知清晰度如何？
在您观察中，留守儿童社会责任认知不足的表现有哪些？
缺乏集体荣誉感
对他人困难漠不关心
逃避家庭责任
不遵守公共秩序
缺乏环保意识
您认为媒体宣传对留守儿童社会责任认知的正面影响有多大？
您是否了解专门针对留守儿童社会责任认知的公益项目或政策？
如果设计一门课程来提升留守儿童社会责任认知，您认为最佳形式是？
课堂讲授为主
户外实践为主
线上线下结合
亲子互动为主
请为当前留守儿童社会责任认知教育的重视程度打分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为家庭、学校、社会三方在留守儿童社会责任认知培养中，哪一方最薄弱？
您希望未来在留守儿童社会责任认知方面看到哪些改进？
更多公益项目落地
政策支持力度加大
教育资源共享
心理关怀与责任教育结合
公众意识提升
关于提升留守儿童群体社会责任认知，您还有哪些具体建议或想法？