本次参评教案的教学对象
职场新人（入职0-1年）
职场新人（入职1-3年）
实习生
其他（请注明）
教案中采用了哪些教学方法
案例教学
角色扮演
小组讨论
情景模拟
项目式学习
线上互动
其他
教案预计课时长度
1课时（45分钟）
2课时（90分钟）
半天
一天
其他
请为教案的创新性自评打分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请为教案的实用性自评打分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教案中如何体现对职场新人适应能力的培养？请举例说明（150字以内）
教案中是否包含评估或考核环节？如有，请简述评估方式（100字以内）
教案是否已在实际教学中试用过
是，已试用并优化
是，已试用但未优化
否，尚未试用
若已试用，请分享一次教学实践中的亮点或改进点（100字以内）