您对本次第二季度微课大赛的整体组织流程（如报名、提交、评审等）满意吗？
请您为本次微课大赛的赛程安排合理性打分（1-5分，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您参与本次微课大赛的主要目的有哪些？
提升个人授课技能
分享专业知识
获得奖项荣誉
完成部门任务
学习他人优秀经验
您对大赛主办方提供的培训或辅导支持（如课件制作指导）满意吗？
您向同事推荐参与下一届微课大赛的可能性有多大？（0-10分）
您认为本次微课大赛的作品主题覆盖是否贴合业务需求？
在观看微课作品时，您最关注哪些方面？
内容实用性
讲解清晰度
课件美观度
时长控制
案例丰富性
您是否愿意将本次微课大赛的优秀作品推荐给团队内其他同事学习？
请您为本次微课大赛的作品整体质量打分（1-5分，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望下一届微课大赛在哪些方面进行改进？
增加培训机会
优化评审机制
扩大参赛范围
丰富奖项设置
延长准备时间
您对大赛宣传推广力度（如邮件、公告、社群通知）满意吗？
请您为大赛的互动交流机会（如答疑、经验分享）打分（1-5分，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为本次微课大赛的作品时长控制是否恰当？
普遍偏长
普遍偏短
大部分合适
长短不一，有待优化
您认为微课大赛对个人能力提升的帮助体现在哪些方面？
课程设计能力
表达呈现技巧
多媒体制作技能
知识梳理能力
时间管理能力