您的专业领域或所在行业是？
临床医学
护理学
公共卫生
药学
健康教育
医学影像
康复医学
其他
该医疗健康课件作品的主要适用对象是？
医学生
临床医护人员
患者及家属
社区居民
中小学生
其他
您的课件作品所属的医疗健康主题类别是？
疾病预防与筛查
慢性病管理
急救技能培训
心理健康教育
营养与运动健康
用药安全指导
妇幼保健
老年健康管理
传染病防控
其他
请用100字以内简要描述该医疗健康课件制作大赛作品的核心内容
您的课件作品采用了哪些多媒体形式？
动画演示
视频嵌入
互动测验
3D模型
音频讲解
案例模拟
图文并茂
虚拟现实
课件作品的预计时长是？
5分钟以内
5-15分钟
15-30分钟
30分钟以上
该医疗健康课件是否已在实际教学中试用过？
是，已试用并反馈良好
是，已试用但需改进
否，尚未试用
请为您的课件作品在创新性方面自评打分（1-5分，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请为您的课件作品在科学性方面自评打分（1-5分，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请为您的课件作品在互动性方面自评打分（1-5分，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您的课件作品是否引用了权威医学指南或文献？
是，已注明来源
是，但未注明来源
否，基于临床经验
否，基于公开资料
请列出课件中引用的主要参考文献或指南（可选，最多3条）
您认为该医疗健康课件作品的主要优势在于？
内容科学严谨
形式新颖有趣
贴近实际应用
易于理解吸收
互动性强
制作精美
请描述课件作品在制作过程中遇到的挑战及解决方案（100字以内）
请上传您的医疗健康课件制作大赛作品文件（支持PPT、PDF、视频等格式）
您是否同意主办方将您的课件作品用于非商业性教学展示？
请留下您对本次医疗健康课件制作大赛的期望或建议（可选）