您认为参加职业技能竞赛对教师个人发展的主要价值体现在哪些方面？
提升专业技能水平
促进教学反思与改进
拓宽职业发展通道
增强个人成就感
增加评优评先机会
请您对“学校对教师参赛的支持力度”进行评分（1-5分，5分为非常支持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
影响您参加职业技能竞赛意愿的主要顾虑有哪些？
教学任务繁重，时间精力不足
缺乏系统的赛前培训指导
竞赛奖励机制不明确
担心影响正常教学秩序
自身技能水平信心不足
如果学校提供系统的赛前培训，您参加职业技能竞赛的意愿会如何变化？
您向同事推荐参加职业技能竞赛的可能性有多大？（0-10分）
您认为当前学校对教师参赛的激励政策（如奖金、职称评定加分等）吸引力如何？
非常有吸引力
比较有吸引力
一般
吸引力较小
没有吸引力
您希望学校在哪些方面加强对教师参加职业技能竞赛的支持？
减轻参赛期间的教学工作量
提供专项经费保障
组建专家指导团队
完善赛后成果转化机制
建立参赛经验分享平台
在过去一年中，您参加职业技能竞赛相关培训的次数是？
您认为还有哪些因素会显著影响教师参加职业技能竞赛意愿？请简要说明。
如果参赛获奖，您最期望获得的奖励形式是？
物质奖励（奖金）
职称评定优先
外出学习机会
荣誉称号
减少课时量
您所在学校是否将教师参赛情况纳入年度考核？
是，且权重较高
是，但权重较低
否，未纳入
不清楚
您认为当前职业技能竞赛的组织工作有哪些待改进之处？
赛项设置与教学实际脱节
比赛时间安排不合理
评审标准不够透明
赛后反馈机制缺失
宣传动员不充分
请对“您个人对参加职业技能竞赛的兴趣程度”进行评分（1-5分，5分为非常感兴趣）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为参加职业技能竞赛对您的教学能力提升帮助有多大？
请描述您理想中的教师参加职业技能竞赛支持体系应包含哪些关键要素？
综合考虑各方面因素，未来一年内您实际参加职业技能竞赛的可能性有多大？