大学生参加课件制作大赛意愿调查问卷

亲爱的同学,您好!为了深入了解大学生参加课件制作大赛意愿,我们特开展本次调研。您的真实想法将帮助我们优化赛事服务,感谢您的支持!
您的年级是
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
您所学的专业类别
教育学
计算机科学
艺术设计
文学与传媒
理工科
其他
您之前是否参加过课件制作大赛或类似的教学设计竞赛
参加过多次
参加过1次
从未参加过
您对课件制作相关技能(如PPT、交互设计等)的熟练程度
非常熟练
比较熟练
一般
不太熟练
完全不会
您向同学推荐参加课件制作大赛的可能性有多大?(0-10分)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您希望通过参加课件制作大赛获得哪些收获
提升课件制作技能
获得获奖证书
丰富个人简历
结识志同道合的朋友
获得专业指导
其他
如果学校近期举办课件制作大赛,您是否愿意报名参加
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
影响您参加课件制作大赛意愿的主要因素有哪些
时间安排冲突
对自身能力不自信
奖励机制吸引力不足
赛事宣传力度不够
缺乏专业指导
比赛主题不感兴趣
您更倾向于参加哪种类型的课件制作大赛
个人赛
团队赛(2-3人)
团队赛(4人以上)
无所谓
您希望课件制作大赛的评审重点是什么
教学设计逻辑
视觉美观度
交互功能实现
创新性
实用性
您认为课件制作大赛的合理赛程时长应为
1周以内
1-2周
2-4周
1个月以上
您希望大赛提供哪些赛前支持
课件制作培训讲座
往届优秀作品展示
在线答疑社群
一对一导师辅导
软件资源包
您对课件制作大赛的报名方式偏好
线上填写表单
邮件提交报名
线下纸质报名
班级统一组织
您认为课件制作大赛的获奖比例设置为多少更合理
10%以内
10%-20%
20%-30%
30%以上
请为“课件制作大赛对个人能力提升的帮助程度”打分(1-5分)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意将课件制作大赛的参赛经历写入个人简历
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
完全不愿意
您认为课件制作大赛的宣传渠道哪些最有效
校园公众号推送
班级群通知
海报展板
学长学姐推荐
线下宣讲会
如果大赛主题与您的专业课程相关,您参加课件制作大赛的意愿会
显著提升
有所提升
没有变化
有所降低
您对提升大学生参加课件制作大赛意愿有何具体建议?
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