您通常以何种角色参与数学建模竞赛？
队长（负责统筹与建模）
建模手
编程手
写作手
其他角色
您参与数学建模竞赛的主要动机有哪些？
提升建模能力
锻炼团队协作
丰富简历与保研加分
对数学应用感兴趣
跟随同学或老师推荐
请对数学建模竞赛的赛题质量进行评分（1-5分，5分为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在备赛过程中，您最常使用的学习资源是？
历年优秀论文
在线课程与教程
校内培训讲座
学长学姐经验分享
自学教材
您在数学建模竞赛参赛过程中遇到的主要困难有哪些？
时间压力过大
题目理解偏差
模型选择与构建困难
编程实现复杂
论文写作与排版耗时
团队分工不明确
您向其他同学推荐参加数学建模竞赛的可能性有多大？（0-10分，0分为极不可能，10分为极可能）
您希望赛事组织方在哪些方面提供更多支持？
赛前培训与指导
提供更清晰的赛题说明
优化提交系统稳定性
增加奖项设置
赛后反馈与点评
请描述一次让您印象深刻的数学建模竞赛参赛体验，包括亮点或不足之处。
请对您的整体数学建模竞赛参赛体验进行评分（1-5分，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为数学建模竞赛对您哪些能力提升最有帮助？
数学建模能力
编程技能
文献检索与阅读
团队协作与沟通
时间管理与抗压能力
您通常在赛前多久开始准备数学建模竞赛？
1周以内
1-2周
1个月
1-3个月
3个月以上
您认为赛事组织方提供的赛前材料（如论文模板、工具推荐）对您的帮助程度是？