润德区—“筷”乐传递：4-6人为一小组，学生用食指托起筷子向后传递，筷子全程不掉落可获一枚印章
润德区—同心运球：学生两人胸夹气球，顺利抵达终点可获一枚印章
润德区—红领巾，我会戴：小组为单位，在老师面前佩戴红领巾，全员佩戴标准可获一枚印章
润德区—队礼，我会行：行标准队礼可获一枚印章
润智区—生字跳跳乐：教师说出生字，最快跳到生字前并组词者可获一枚印章
润智区—语文飞行棋：学生投掷骰子，按点数走到对应格子，顺利完成格子中挑战任务可获一枚印章
润智区—英文传声筒：4-6人为一组，老师向第一名学生轻声说一句英文句子，学生依次传递，最后一名同学能准确说出该句子可获一枚印章
润智区—吸管建构挑战赛：学生利用吸管搭建对应图形，顺利完成可获一枚印章
润体区—团体跳绳：6人为小组，1分钟跳绳次数合计达到700下可获一枚印章
润体区—定向寻宝打卡：学生根据操场点位图，5分钟内完成校园12个打卡点可获一枚印章
润体区—默契配合：6人为小组，手持长棒围成圈，根据哨声松开长棒并顺时针移动到下一个位置，长棒全程不落地可获一枚印章
润体区—三人四足：6人平均分成2队，3人绑成4足，2队顺利完成接力可获一枚印章
润美区—漂出精彩：将书签放入水盘中漂染，完成漂漆书签后可获一枚印章
润美区—童声唱欢歌：选取喜爱歌曲，合力完成合唱可获一枚印章
润美区—印记小魔法师：挑选非遗拓印纹样模具，蘸取颜料并完成滚涂或按压拓印后可获一枚印章
润美区—纸巾扎染工坊：折叠纸巾，蘸取各色颜料点染纸巾表面，完成专属花纹作品后可获一枚印章
润劳区—渔趣捞乐：手持筷子把橡皮筋“小鱼”顺利捞起放进小筐中可获一枚印章
润劳区—粒粒珍惜：把扁豆、绿豆、红豆等分拣到对应小碗，分类干净无混杂可获一枚印章
润劳区—田园耕趣：小组为单位，学生合力顺利依次把仿真秧苗插入“纸杯秧田”可获一枚印章
润劳区—丰收采摘：把乒乓球“摘下”放进托盘中，集齐6个乒乓球可获一枚印章