您所在的财务共享中心目前处于数智化转型的哪个阶段？
基础信息化阶段（主要实现会计核算电子化、流程线上化）
数字化应用阶段（已上线RPA、电子发票、业财一体化系统等工具）
智能化升级阶段（已应用大数据分析、AI智能审核、智能风控等技术）
智慧财务引领阶段（实现数据驱动决策、财务全场景智能化运营）
目前贵中心财务共享服务覆盖的核心业务模块有哪些？
费用报销与应付核算
应收与收入核算
总账与报表管理
资金结算与管理
资产核算管理
税务申报与管理
成本核算与管控
内部审计与风控
财务数据分析与经营支持
贵中心当前最紧缺的财会类岗位类型有哪些？
共享核算类岗位（费用、应收、应付、总账等标准化核算岗）
资金管理类岗位（资金结算、现金流管理、资金风控岗）
税务管理类岗位（纳税申报、税务筹划、税务风险管控岗）
数据运营类岗位（财务数据采集、清洗、分析、可视化岗）
系统运维类岗位（财务系统运维、RPA流程开发、数字化工具应用岗）
风险审计类岗位（内部审计、合规风控、流程稽核岗）
业财融合类岗位（业务财务支持、经营分析、预算管控岗）
其他
您认为数智化背景下，财会类岗位从业人员最需要掌握的数字化技能有哪些？
Office高级应用（Excel函数、数据透视表、PPT可视化）
财务软件操作（用友、金蝶、SAP等ERP系统应用）
RPA财务机器人应用与流程设计
大数据分析工具应用（Python、SQL、Power BI、Tableau等）
电子发票、电子会计档案管理技能
业财一体化平台操作与流程理解
AI财务工具（智能审核、智能报账、智能风控）应用能力
您认为当前财会类应届毕业生最突出的能力短板有哪些？
财务实操能力不足，对真实业务流程不熟悉
数字化工具应用能力薄弱，无法适配智能化办公需求
业财融合思维欠缺，难以从业务视角理解财务逻辑
数据敏感度不足，缺乏数据分析与价值挖掘能力
沟通协作能力不足，跨部门协同效率低
职业素养欠缺，责任心、严谨性、抗压能力待提升
持续学习能力不足，对新政策、新技术接受速度慢
其他
贵单位在招聘财会类应届毕业生时，最优先考量的核心因素是？
财务专业基础知识扎实程度
数字化工具应用与学习能力
实操经验与岗位适配度
沟通协作与问题解决能力
职业素养与价值观匹配度
学历层次与专业匹配度
其他
对于职业本科（大数据与财务管理专业）毕业生，您认为其与专科生相比最应突出的核心能力优势是？
更扎实的财务理论功底与政策理解能力
更强的财务数据分析与经营决策支持能力
更系统的数字化工具开发与流程优化能力
更好的业财融合思维与跨部门协同能力
更强的复杂问题解决与团队管理潜力
其他
针对大数据与会计专科专业，您认为人才培养应重点强化哪些方向？
标准化财务核算实操能力
财务共享中心各岗位流程操作技能
常用财务软件与办公软件应用能力
基础税务处理与合规意识
电子会计档案管理等基础数字化技能
严谨细致的职业素养培养
其他
针对大数据与财务管理（含本、专科）专业，您认为人才培养应重点强化哪些方向？
财务数据采集、清洗与可视化分析能力
预算管理、成本管控等管理会计基础能力
资金管理与现金流预测能力
业财一体化流程理解与业务支持能力
基础RPA应用与财务流程优化意识
经营分析报告撰写与汇报能力
其他
针对大数据与审计专科专业，您认为人才培养应重点强化哪些方向？
数智化审计工具（审计软件、大数据审计平台）应用能力
财务共享模式下的流程稽核与风险识别能力
内部控制与合规管理基础知识
电子凭证、电子档案审计核查技能
数据审计分析与异常排查能力
审计底稿编制与审计报告撰写能力
其他
您认为校企合作可以在哪些方面开展深度协同，共同提升人才培养适配度？
共建数智化财务实训基地，引入企业真实业务场景与系统
共同开发专业核心课程与教材，融入企业真实案例与操作标准
企业专家进校园授课、开展讲座，传递行业前沿动态
开展订单班、现代学徒制培养，定向输送适配人才
安排学生顶岗实习、教师企业实践，打通双向交流通道
共同开展财务数智化相关课题研究与项目合作
其他
您认为未来3-5年，财务共享中心对财会类人才的学历需求整体趋势是？
学历要求持续提升，职业本科及以上需求占比逐步提高
学历要求保持稳定，专科与本科根据岗位分层需求
更看重技能与实操能力，学历要求有所降低
不同岗位差异显著，核算类岗专科为主，分析/管理类岗本科及以上为主
其他
综合来看，您对当前职业院校财会类专业毕业生适配贵中心岗位需求的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
对于我系优化财会类专业人才培养方案、提升毕业生与数智化财务岗位适配度，您还有哪些其他宝贵建议？