您的教龄：
5 年及以下
6‑10 年
11‑15 年
16 年以上
您所在学院 / 课程类型：
汽车工程学院
碳中和学院
经济管理学院
文化艺术学院
思政、体育等公共基础课
行政兼课教师
每周课时量：
12 节及以下
13‑18 节
19‑24 节
24 节以上
您开展科研工作主要驱动力是？（可多选）
职称评审岗位考核
个人专业成长
学校激励政策
服务教学改革与人才培养
完成任务被动参与
其他
您认为自身科研主动性如何？
主动规划，持续开展科研
有想法，但行动较少
仅接到通知才被动参与
基本不参与科研
制约您开展科研最主要的因素是（可多选）
课堂教学课时量大
科研经费压力大
实训教学、实训室管理任务重
班主任、学生管理工作
技能大赛、1+X 证书、社会培训等工作
行政兼职事务多
个人原因
其他
平均每周能够投入科研的有效整块时间
3 小时以内
3‑6 小时
7‑10 小时
10 小时以上
10. 在课题选题上您遇到的主要困难（可多选）
找不到贴合汽车产业、地方企业实际的研究方向
选题过大或过小，不好把握
不清楚教改、科技、社科课题之间区别
缺少企业调研、行业数据支撑
没有稳定长期研究方向，频繁更换题目
基本无困难
您的科研选题来源主要是（可多选）
教学实训过程发现问题
参考各类课题指南
查阅文献确定方向
企业技术需求
模仿他人研究热点
其他
您申报课题最大障碍是（可多选）
申报书撰写不会提炼创新点、技术路线不会设计
前期研究基础薄弱
缺少专家指导，申报材料无人打磨把关
对申报指南、申报时间不熟悉
担心申报失败不愿尝试高等级项目
其他
您产出科研成果主要困难（可多选）
论文写作深度不足，缺少实证数据
合适发表期刊少，核心期刊难度大
专利挖掘难，多为低质量实用新型专利
专著教材出版成本高周期长
课题结题之后缺少继续沉淀成果的精力
无明显困难
您开展科研主要形式
个人独立研究
教研室内部小团队合作
跨教研室跨专业合作
和校外高校 / 企业联合开展
几乎不开展科研
您认为本校科研资源短板有哪些（可多选）
科研专用设备、测试条件不足
文献数据库资源不足
缺少对接本地汽车企业调研合作渠道
缺少校外专家资源
校内科研团队传帮带机制不足
其他
您对横向课题（企业技术服务项目）了解程度
非常熟悉，参与过横向项目
了解，但没有参与过
听说过，流程不清楚
完全不了解
您认为学校目前科研激励考核机制是否能够调动科研积极性
充分调动
一般，效果有限
激励不足，很难调动
不了解
您最希望学校提供哪类科研培训（可多选）
课题申报书撰写实操培训
论文写作、专利挖掘培训
优秀申报书案例分享
一对一材料预审打磨
企业对接交流活动
其他
您是否能够将教学、实训、技能大赛工作转化为科研选题与成果
经常做到
偶尔可以
想做但不知道如何转化
几乎做不到
结合您自身实际，您认为目前学校教师开展科研工作存在哪些突出问题？