亲爱的同学：您好！为了解我校初中英语学习现状，优化课堂教学策略，现进行此问卷调查。本次问卷采取匿名形式，答案无对错之分，请根据自己真实情况作答，感谢你的配合！
升入初中后，你的英语学习适应情况
完全适应，学习轻松
基本适应，略有压力
不太适应，学习吃力
完全不适应，跟不上进度
你是否保持主动背诵、复盘英语知识的学习习惯
每日坚持自主学习
仅完成老师布置作业
需要督促才学习
完全没有自主学习习惯
你的初中英语听力水平
完全能跟上听力语速、获取准确信息
基本能跟上听力语速、获取大部分信息
语速稍快就无法听懂
大部分听力内容听不懂
课堂上参与英语口语展示、话题讨论的意愿
主动积极参与
被动配合参与
害怕出错、刻意回避
拒绝参与口语活动
你的初中英语阅读理解水平
独立读懂、答题正确率高
基本读懂，少量生词障碍
长难句无法理解，答题困难
完全无法读懂文章
你的英语书面写作水平
可独立、正确完成完整作文
能使用简单句型写作，有少量语法或单词拼写错误
词汇和语法匮乏、不会组织英文句子
完全不会写作
升入初一阶段，你最大的英语学习难点是
小学词汇积累不足
初中语法晦涩难懂
听力难度跨度大
阅读理解篇幅变长、难度提升
英语写作无从下手
不敢开口表达
小学升入初中后，你认为英语学习最大的落差问题是
课堂教学节奏加快
知识点多、难度大幅提升
学习任务、作业量加重
小学不良学习习惯难以改正
缺少英语语言练习环境
你最喜欢的初中英语课堂教学形式
情景对话、小组展示表演
观看动画或影视音频学习
知识竞赛、课堂互动游戏
老师细致讲解重难点
自由口语话题讨论
面对英语学习困难，你的解决方式
主动请教师生、积极解决
自主查阅资料思考
暂时搁置、放任不管
抄袭答案应付任务
你是否有整理错题、及时复习和整理的学习习惯
常态化整理复盘
偶尔整理
只按老师要求完成
从未整理
课余时间自主拓展英语学习的情况
经常自主积累拓展
偶尔简单学习
很少主动学习
完全不拓展学习
在英语学习中，你最希望老师提供的帮助是
纠正发音、夯实口语基础
教授高效记单词方法学习技巧
放慢课堂节奏、细致讲解
多开展趣味课堂活动
课后耐心答疑、分层辅导
结合初中学习体验，你认为小学阶段最需要老师重点培养的内容是
识记单词以及拼写
良好的英语口语和听力能力
良好的英语学习习惯
基础句型与简单语法知识
英语学习兴趣与自信心
小升初衔接学习方法铺垫