您对课程组织安排的整体体验如何？（如时间安排、场地/线上平台保障、流程衔接等）
您认为本次入院教育课程的整体时长安排是否合理？
时长偏短，内容讲解不够充分
时长适中，节奏安排合理
时长偏长，学习过程易产生疲惫感
通过本次入院教育，您是否清晰了解了后续在院学习/工作阶段的核心要求与注意事项？
非常清晰，已充分掌握相关要求
比较清晰，仍有少量细节需要进一步确认
不太清晰，对部分要求仍存在困惑
完全不清晰，未获取到有效指引
您认为当前课程存在哪些可改进的地方？
课程内容可更贴合临床/科研实际需求
增加互动答疑与案例讨论环节
优化课件与教学素材的呈现形式
合理调整课程节奏，避免内容过于密集
增加课后学习资料与指引文档的配套供给
其他
您对本次入院教育课程还有其他哪些意见或建议？欢迎您留下宝贵想法。
请您对本次入院教育的培训课程进行评价
| | 非常满意 | 比较满意 | 满意 | 一般 | 不满意 |
| 思想政治教育 | | | | | |
| 院史教育 | | | | | |
| 住培第一课 | | | | | |
| 《住院医师规范化培训管理制度》 | | | | | |
| 传染病的个人防护技术 | | | | | |
| 研究生管理规定 | | | | | |
| 学术道德规范教育 | | | | | |
| 医院住培系统（CCMTV）操作要点培训 | | | | | |
| 院感防控要求及职业暴露处理流程 | | | | | |
| 住院医生角色的理解与心理健康 | | | | | |
| 危急重症患者的早期识别 | | | | | |
| 住院医师执医备考规划 | | | | | |
| 临床技能中心注意事项 | | | | | |
| 消防安全教育及宿舍安全 | | | | | |
| 防范网络电信诈骗反诈 | | | | | |
| 医德医风及职业素养 | | | | | |
| 《医疗质量安全核心制度》解读 | | | | | |
| 医师执业法律法规、医疗纠纷防范与医疗事故处理 | | | | | |
| 执业医师注册政策及流程 | | | | | |
| 临床实践中的医学伦理和人文关怀 | | | | | |
| 病历书写规范和注意事项 | | | | | |