三年级语文学习小调查

小朋友你好呀！这是一份了解你语文学习情况的小问卷，不是考试，答案没有对错。请你根据自己的真实情况选择最像你的一个选项。谢谢你的配合！
请填写你的学号（例如：01）
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请填写你的姓名（例如：张小明）
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上语文课时，我觉得时间过得很快，很有意思。
经常这样
有时候这样
很少这样
老师要讲新课文时，我会想：这篇课文会讲什么呢？
经常这样
有时候这样
很少这样
不用老师提醒，我也会主动预习或翻看语文书。
经常这样
有时候这样
很少这样
老师布置一个有趣的语文小任务（比如编故事、做手抄报）时，我会很愿意去做。
经常这样
有时候这样
很少这样
读课文或写字时，我能一口气坚持10分钟以上。
经常这样
有时候这样
很少这样
上课时，我经常被窗外或桌上的东西吸引。
经常这样
有时候这样
很少这样
遇到不会写的字或不会做的题，我会先自己想办法，不马上放弃。
经常这样
有时候这样
很少这样
做课堂练习时，我能一直写到完成，中间不会停下来去玩。
经常这样
有时候这样
很少这样
记生字时，我会用偏旁、组词、拼音等方法来帮助记忆。
经常这样
有时候这样
很少这样
写完作业或听写后，我会自己检查一遍。
经常这样
有时候这样
很少这样
作业发下来后，我会看一看错在哪里，并想办法弄懂。
经常这样
有时候这样
很少这样
阅读时，我会根据题目或插图猜一猜内容，再往下读。
经常这样
有时候这样
很少这样
上课前，我会把语文书、文具准备好。
经常这样
有时候这样
很少这样
我的语文作业本保持干净，书写比较工整。
经常这样
有时候这样
很少这样
每天我都能按时完成并上交语文作业。
经常这样
有时候这样
很少这样
老师布置的作业要求，我能记住并照着做。
经常这样
有时候这样
很少这样
小组讨论时，我能认真听同学说完，再发表自己的意见。
经常这样
有时候这样
很少这样
课堂上我愿意举手发言，说出自己的想法。
经常这样
有时候这样
很少这样
和同学一起朗读、表演、讨论时，我能积极参与。
经常这样
有时候这样
很少这样
在小组里，我愿意担任一个角色（比如记录员、发言人）并完成任务。
经常这样
有时候这样
很少这样
除了课本，我还喜欢读课外书，比如童话、故事、科普等。
经常这样
有时候这样
很少这样
读到有趣的内容，我愿意讲给家人或同学听。
经常这样
有时候这样
很少这样
我每天或每周都有固定时间读课外书。
经常这样
有时候这样
很少这样
如果一本书没读完，我会惦记着想继续读。
经常这样
有时候这样
很少这样
我相信只要努力，我的语文能学得越来越好。
经常这样
有时候这样
很少这样
写话或写小作文时，我常常不知道写什么，心里有点害怕。
经常这样
有时候这样
很少这样
即使语文考试没考好，我也觉得下次可以进步。
经常这样
有时候这样
很少这样
当老师请我回答问题时，我不会太紧张。
经常这样
有时候这样
很少这样

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