您所学的学科类别：
文史类
理工类
经管法类
教育类
医学类
艺术类
其他
您的政治面貌：
中共党员（含预备党员）
入党积极分子
共青团员
群众
您是否了解学校/学院开展的“党建+学风建设”相关活动？
您主要通过哪些渠道了解党建与学风建设融合的相关活动？
学院官网/公众号
辅导员/班主任通知
班级干部传达
同学告知
宣传栏/海报
党支部会议/组织生活
其他
您认为基层党建活动与学风建设之间是否存在紧密联系？
您认为学生党建在学风建设中应该发挥怎样的作用？
思想引领（明确学习目标与方向）
榜样示范（党员带头营造良好学风）
组织保障（建立学业帮扶机制）
文化营造（塑造积极向上的学习氛围）
其他
您认为当前学校/学院党建活动与学风建设的融合程度如何？
深度融合，相互促进
有一定融合，但不够深入
融合较少，基本各自开展
完全分离，互不相关
您参与过以下哪些党建与学风融合相关活动？
党员学业帮扶/结对互助活动
红色主题教育活动（参观红色基地、主题宣讲等）
学术讲座/专业论坛
学风建设主题班会/团日活动
学科竞赛/专业技能比赛
考研/就业指导活动
课程思政专题讲座
均未参与过
您参与相关活动的主要原因是？
个人兴趣和提升需求
获得学分/综测加分
老师/同学推荐
党员或入党积极分子的义务要求
迫于组织要求
其他
您认为当前党建与学风融合活动的形式是否具有吸引力？
非常有吸引力，形式多样
比较有吸引力
一般
吸引力不足，形式单一
毫无吸引力
您认为这些活动的内容是否贴合您的专业学习和成长需求？
参与相关活动后，您在以下方面是否有提升？（请按程度打分，1=无提升，5=很大提升）
| | 1分（无提升） | 2分 | 3分 | 4分 | 5分（很大提升） |
| 专业学习兴趣 | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 学习目标明确性 | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 学习主动性与自律性 | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 思想政治素养 | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 团队协作能力 | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 创新实践意识 | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 纪律观念与诚信意识 | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ | ★ ★ ★ ★ ★ |
您认为“党建+学风建设”融合模式对所在班级/专业的整体学风产生了怎样的影响？
您认为学生党员在学风建设中实际发挥了怎样的作用？
模范带头作用突出
有一定作用
作用一般
作用不明显
未发挥作用
您所在党支部在确定入党积极分子/发展对象时，是否将学业成绩（如无挂科、绩点达标）作为重要考量条件？
您所在党支部是否有“党员帮扶群众”“党员结对互助”等学业帮扶方面的制度要求？
有明确要求和记录
有要求但无记录
没有要求
不清楚
您认为目前党建与学风建设融合工作中存在的主要问题是什么？
活动形式单一，缺乏创新
内容理论性强，与实践结合不够
内容与专业学习/学科特点匹配度不高
各部门协同不够，机制保障有待完善
宣传动员不充分，学生知晓度低
考核激励机制不完善
师生参与积极性低
其他
您认为学校/学院在党建与学风融合方面的保障机制（如组织协调、资源支持、制度建设等）如何？
非常完善，运行高效
比较完善，有一定协同
一般，基本满足需求
不太完善，存在协调问题
很不完善，缺乏有效保障
您认为以下哪些措施最有利于推动基层党建与学风建设的深度融合？
创新活动形式，增强吸引力
深入调研学生需求，提高内容针对性
加强各部门协同，形成育人合力
完善学业表现与入党考察挂钩的制度
强化学生党员在学业帮扶中的示范引领作用
将党建活动与专业实践、学科竞赛等有机结合
建立常态化的评价反馈机制
其他
您更希望在党建与学风融合中获得哪方面的支持？
学业辅导
竞赛指导
考研规划
就业指导
心理支持
党员发展指导
其他
总体而言，您对当前学校/学院基层党建与学风建设融合工作的满意度如何？
您对推动新疆高校基层党建与学风建设深度融合、建立长效机制有何建议？（开放题，请简要作答）