您是否有过参与心理咨询相关职业资格或能力测评在线考试的经历？
有，参与过3次及以上
有，参与过1-2次
从未参与过，但有相关报考计划
从未参与过，也暂无相关计划
如果您参与过相关在线考试，您认为这类考试的整体流程便捷度如何？
您认为一场合格的心理咨询类在线考试，应当重点考察应试者的哪些核心能力？
心理咨询基础理论知识储备
常见心理问题的识别与评估能力
咨询伦理与职业规范掌握程度
个案概念化与咨询方案设计能力
危机干预的基础应对能力
请您对当前市面上心理咨询相关在线考试的题目专业度进行评分（1分代表非常不专业，5分代表非常专业）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在参与在线考试过程中，曾遇到过哪些影响答题体验的问题？
系统卡顿、闪退等技术故障
题目表述模糊存在歧义
组卷难度分布不合理
防作弊机制过于繁琐影响答题
答题计时设置不合理
未遇到过明显问题
您认为心理咨询类在线考试的单场考试时长设置在哪个区间最为合理？
60分钟以内
60-90分钟
90-120分钟
120分钟以上
您认为在线考试形式对于考察心理咨询从业者真实专业能力的适配度如何？（1分代表完全不适配，5分代表非常适配）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些防作弊设置，应用在心理咨询类在线考试中是合理可接受的？
考试全程人脸身份核验
答题过程随机切屏检测
题目与选项乱序呈现
全程屏幕共享监控
随机抽取考中远程视频巡检
您更倾向于心理咨询类在线考试采用哪种题型组合？
全客观题（单选、多选、判断）
客观题为主，搭配少量主观案例分析题
主观题为主，搭配少量基础客观题
客观题与主观题各占一半左右
如果有设计科学、信效度良好的心理咨询专业能力在线考试，您向身边相关专业同学、同行推荐参与的可能性有多大？（0分代表完全不可能，10分代表非常愿意推荐）
您认为以下哪些维度的题目设计，会直接影响一场在线考试的信度水平？
题目表述的精准性与无歧义性
考点覆盖的全面性
题目难度的梯度设置合理性
答案评分标准的统一性
题目数量是否达到测量学要求
您认为心理咨询类在线考试的成绩结果，是否能够有效反映应试者的真实专业水平？
完全可以反映
大部分情况下可以反映
仅能反映部分水平
基本无法反映真实水平
您认为开展在线考试的信度效度检验，应当重点收集哪些方面的数据？
考生答题的一致性数据
考试成绩与实际执业能力的相关性数据
不同场次试卷的难度等值性数据
考生对题目内容的认可度反馈
考试流程的稳定性数据
如果后续推出经过严格信效度检验的心理咨询在线考试，用于专业能力等级评定，您的参与意愿是？
非常愿意参与
比较愿意参与
持观望态度
不太愿意参与
您认为在心理咨询相关人才选拔场景中，引入标准化在线考试作为初筛环节的必要性如何？（1分代表完全没必要，5分代表非常有必要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前心理咨询类在线考试在效度提升方面，最需要改进的方向是？
增加更多贴合真实咨询场景的案例题目
邀请更多一线临床专家参与题目命制
建立考试成绩与后续执业表现的跟踪校验机制
优化组卷算法，减少偏题怪题占比
完善主观题的标准化评分规则
您认为在线考试的练习模考板块，对考生熟悉考试规则、提升备考效率的帮助程度如何？
关于心理咨询类在线考试的设计优化与信效度提升，您还有哪些其他的建议或想法？