您的身份是
中小学在校学生
中小学任课教师
中小学班主任/行政管理人员
学生家长
教育教研相关工作人员
您所在/子女就读的学段是
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
其他
您过去1年内参与或组织过几次面向中小学群体的线上问卷调研？
您在参与中小学相关问卷填写时，是否遇到过重复提交、恶意刷票等影响数据真实性的情况？
从未遇到
偶尔遇到
经常遇到
每次都遇到
未关注过此类情况
您认为在开展中小学相关调研时，防范恶意刷票、重复填写等行为对保障调研结果可信度的重要程度如何？（1分=完全不重要，5分=非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些问题最容易影响中小学调研的数据质量？
同一人重复提交问卷
非目标人群随意填写
答题时间过短的无效作答
随意勾选所有选项的敷衍作答
恶意引导的偏差性回答
其他
您是否了解腾讯问卷的智能防刷功能？
非常了解，经常使用
比较了解，使用过几次
听说过但未使用过
完全不了解
如果使用智能防刷功能开展中小学调研，您认为哪些机制最有必要？
IP/设备限制，防止同一设备重复提交
答题时长校验，过滤秒答无效问卷
逻辑校验，识别前后矛盾的作答
验证码/身份验证，确保为目标人群填写
异常作答行为识别，标记可疑问卷
其他
您认为智能防刷功能对提升中小学用户满意度调研结果准确性的帮助程度如何？（1分=完全没帮助，5分=帮助非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
若在中小学调研中启用智能防刷机制，您是否担心验证环节过于复杂会影响正常答题体验？
完全不担心
略有担心但可以接受
比较担心，会降低答题意愿
非常担心，会直接放弃填写
您更能接受以下哪种验证方式来保障问卷数据质量？
简单图形验证码
短信验证码
学校专属邀请码/链接填写
微信/QQ实名授权验证
无需额外验证，由系统后台自动识别异常行为
结合您过往的问卷填写或组织经验，您对目前常见线上问卷工具在中小学场景下的数据质量控制效果打几分？（1分=非常差，5分=非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为面向中小学生开展问卷调研时，防刷规则的设置应该遵循什么原则？
严格优先，最大限度过滤无效问卷
体验优先，尽量减少对正常答题的干扰
平衡严格性与便捷性，兼顾数据质量和答题体验
无所谓，只要能收集到数据即可
您认为在中小学场景下，哪些调研主题最需要重点做好数据质量控制？
教学效果评价
校园服务满意度反馈
学生心理健康状况调研
课后服务需求调研
家长对学校工作的意见收集
其他
如果一款问卷工具能有效过滤无效作答、保障数据真实可靠，您向学校老师或其他家长推荐使用它开展用户满意度相关调研的意愿有多高？（1分=完全不愿意，5分=非常愿意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否遇到过因为无效刷票导致调研结果失真，最终影响学校相关决策的情况？
亲身遇到过
听身边人说过
在新闻/案例中看到过
从未遇到也没听说过
您认为优质的数据质量控制功能，应该为中小学调研组织者带来哪些价值？
减少人工筛选无效问卷的工作量
让调研结果更真实可信，支撑科学决策
提升师生和家长对调研的信任度
降低调研重复开展的成本
保护真实填写者的反馈不被无效数据稀释
其他
若学校通过带有智能防刷功能的问卷平台收集您的反馈，您对反馈结果会被认真对待的信任程度如何？
您认为在中小学调研场景中，数据质量控制功能的易用性（即组织者无需复杂设置即可开启防刷）重要程度如何？（1分=完全不重要，5分=非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
关于在中小学调研中更好地平衡防刷效果与答题体验，您还有哪些具体的建议或想法？