您目前的身份是
K12阶段在校学生
K12阶段学生家长
K12学校一线教师
K12学校教研/行政人员
教育领域调研从业者
其他教育相关从业者
您是否有过使用在线问卷工具开展教育类调研的经历
经常使用，有丰富的调研经验
偶尔使用，有基础的操作经验
仅试用过1-2次，了解基础功能
从未使用过，但有相关使用需求
从未使用过，也暂时没有相关需求
您是否了解或使用过飞书问卷开展相关调研工作
非常了解，且经常使用
有一定了解，偶尔使用
听说过，但从未实际使用
完全没听说过该工具
您在开展K12教育态度调研时，最关注在线问卷工具的哪些核心能力
题目批量导入的便捷性
题型支持的丰富度
逻辑跳转设置的灵活性
数据回收的实时性
结果统计分析的智能化
问卷分发的多渠道适配性
数据存储的安全性
请您对在线问卷工具的文本批量导入功能的重要性进行评分（1分最不重要，5分最重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在使用问卷文本导入功能时，最常遇到的问题是
格式识别错误率高，需要反复调整
无法自动识别匹配对应题型
导入后题目顺序错乱，需要手动重排
不支持特殊题型（如评分、NPS）的批量导入
导入后无法直接复用已有逻辑设置
未遇到过明显问题
您认为飞书问卷的文本导入功能在K12教育调研场景中，可解决哪些实际痛点
大幅缩短大篇幅教育调研问卷的制作时间
降低一线教师制作调研问卷的技术门槛
支持已有教研调研题目的快速复用迁移
减少手动逐题录入产生的内容错误
便于跨团队协作共创调研问卷内容
其他
如果使用飞书问卷开展K12教育态度调研，您认为文本导入功能对问卷制作效率的提升程度如何
提升非常明显，可节省70%以上制作时间
有较明显提升，可节省40%-70%制作时间
有一定提升，可节省10%-40%制作时间
几乎没有提升，和手动录入效率差别不大
请您对K12教育态度调研中，问卷工具操作便捷性的重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
开展K12教育态度调研时，您通常会设置哪些类型的题目
基础信息类单选题
态度观点类多选题
开放建议类文本题
满意度/认同度评分题
意愿程度NPS题
时间/日期类信息收集题
您认为文本导入功能是否需要支持教育调研常用的特殊题型自动识别
非常需要，是核心刚需功能
比较需要，能大幅优化使用体验
无所谓，手动调整也可以接受
不需要，使用频率不高
请您对目前常用在线问卷工具的文本导入功能满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意尝试使用飞书问卷的文本导入功能制作K12教育态度调研问卷
非常愿意，会优先选择使用
比较愿意，有合适场景会尝试
中立，要看实际功能体验再决定
不太愿意，更习惯使用现有工具
完全不愿意
您认为面向K12教育调研场景，问卷文本导入功能还需要补充哪些特色能力
支持教育领域常用题模板一键导入
导入时自动匹配教育调研常用逻辑跳转规则
支持多人协同编辑导入的问卷内容
导入后自动生成基础数据统计维度
适配家校群等教育场景的快速分发入口
其他
您认为飞书问卷在K12教育调研领域的推广主要障碍是什么
学校/教师对工具的认知度不足
功能和教育场景的适配性不足
学校数据安全相关的合规要求限制
和现有校园办公系统的打通程度不足
操作门槛对非技术背景的教育工作者不够友好
请您对飞书问卷应用于K12教育态度调研场景的整体适配性进行评分（1分适配性极差，5分适配性极好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您向身边的教育工作者或调研从业者推荐使用飞书问卷开展教育类调研的可能性有多大？（0-10分）
除了文本导入功能外，您认为飞书问卷哪些功能对K12教育态度调研最有价值
多端协同编辑能力
实时数据看板与自动分析
多渠道便捷分发
答题者隐私保护设置
自定义问卷品牌外观
问卷填写质量校验功能
结合您的实际使用经验，您对飞书问卷优化K12教育调研相关功能还有哪些具体建议？
您认为文本导入功能还有哪些细节可以优化，以更好适配教育类调研的使用需求？