您的身份是
中小学课后托管服务管理者
一线托管教师/辅导人员
教育领域课题研究者
教育行政部门工作人员
其他教育相关从业者
在搭建课后托管调研问卷时，您是否使用过文本导入功能快速录入题目
每次搭建问卷都会使用
大部分时候会使用
偶尔尝试过
从未使用过
您认为问卷网文本导入功能最突出的优势有哪些
大幅节省题目录入时间
支持批量调整题型与选项
减少手动输入的错漏
便于复用历史调研题目框架
可快速对接前期梳理的调研提纲
在课后托管课题调研准备阶段，您通常会提前梳理哪类内容用于文本导入
家长托管需求类问题清单
托管服务质量评价维度
学生托管体验相关问题
托管师资配置调研题目
多维度混合的完整调研提纲
请您评价使用文本导入搭建课后托管调研问卷的整体便捷程度（1分非常不便，5分非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在使用文本导入录入课后托管调研题目时，曾遇到过哪些问题
题目格式识别出错
选项与题干匹配错位
特殊题型无法直接导入
导入后需要大量手动调整
暂未遇到明显问题
针对课后托管这类多主体调研（家长/教师/学生），您认为文本导入最适合在哪一环节发挥作用
初期框架快速搭建阶段
多版本问卷迭代修改阶段
同主题多群体问卷复用阶段
调研数据回收前的校验阶段
您掌握的问卷网文本导入实用技巧包含哪些
提前按规范格式整理题干与选项
先导入核心题目再补充逻辑设置
按调研模块分段导入便于调整
导入前统一清理多余格式符号
利用导入功能快速复制同类题型
在课后托管课题调研中，使用文本导入功能平均能为您节省多少问卷搭建时间
30%以内
30%-50%
50%-70%
70%以上
您认为课后托管课题调研中，最适合通过文本导入批量录入的题型是
基础信息类单选题
服务满意度类评分题
需求征集类多选题
开放建议类文本题
政策认知类判断题
请您评价文本导入功能对提升课后托管课题调研整体效率的作用（1分作用很小，5分作用极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否会向身边开展教育课题调研的同事推荐使用问卷网文本导入功能搭建问卷
您希望后续针对课后托管调研场景，文本导入功能增加哪些适配能力
支持教育类常用题型一键识别
提供课后托管调研模板导入入口
导入时自动匹配对应题目逻辑
支持跨问卷题目批量导入合并
导入后自动生成调研维度标签
在开展课后托管服务满意度类调研时，您更倾向于用哪种方式准备导入的题目内容
参考已有成熟调研量表改编
结合本地托管实际自行设计
结合过往调研结果迭代优化
参考政策文件要求梳理维度
从0到10分，您对问卷网文本导入在课后托管课题调研中应用体验的整体推荐度是多少？
您认为掌握文本导入相关技巧，对课后托管课题调研有哪些实际帮助
缩短问卷筹备周期
提升题目设置的规范性
便于快速调整调研方向
降低问卷制作的技术门槛
方便多轮调研的版本迭代
您平均每次开展课后托管相关调研，使用文本导入录入的题目占总题量的比例约为
20%以下
20%-50%
50%-80%
80%以上
您在课后托管课题调研中使用问卷网文本导入功能时，有哪些独家的实用经验或技巧可以分享？
对于优化文本导入功能以更好适配教育类课题调研场景，您还有哪些其他建议？