您所在的机构是否开展过课外辅导培训效果评估工作？
定期开展，有成熟的评估体系
偶尔开展，评估流程较简单
从未开展，有计划尝试
从未开展，暂无相关计划
您是否使用过飞书问卷作为培训评估的信息收集工具？
经常使用，是主要的评估工具
偶尔使用，和其他工具搭配
听说过但未实际使用
完全不了解该工具
您在开展课外辅导培训评估时，最关注哪些维度的信息收集？
学员对课程内容的满意度
学员对授课教师的评价
学员知识掌握程度的提升情况
家长对培训服务的反馈
培训课程的性价比感知
您认为培训评估问卷中，防作弊功能的重要程度如何？
非常重要，直接影响评估数据有效性
比较重要，能减少无效反馈干扰
一般，有无该功能影响不大
不重要，不需要专门设置防作弊
您在过往使用问卷工具收集评估数据时，遇到过哪些作弊或无效作答情况？
同一用户重复提交多份反馈
作答时间过短的随意填答
所有题目选择同一选项的敷衍作答
非目标人群（如未参与培训人员）提交问卷
恶意填写违规或无关内容
如果使用飞书问卷开展评估，您认为以下哪种身份验证方式防作弊效果最好？
仅限组织内成员填写
凭培训专属邀请码/密码填写
绑定学员手机号验证后填写
通过课程报名名单白名单验证填写
请您对“题目随机排序”这一防作弊设置的有效性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“选项随机排序”这一防作弊设置的有效性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为设置多长的最短作答时长限制，最能平衡防作弊效果和填写体验？
30秒以内
30秒-1分钟
1-2分钟
2分钟以上
不需要设置作答时长限制
您认为飞书问卷的以下哪些防作弊功能，对课外辅导培训评估最实用？
限制同一设备/IP提交次数
开启作答过程切屏次数监测
设置无效作答自动识别规则（如连续相同选项判定无效）
支持提交后人工抽审核实
答题过程全程留痕可追溯
针对学员知识掌握程度的测评类评估，您更倾向于采用哪种题目呈现方式降低作弊概率？
从题库中随机抽题组卷，每人拿到的题目不完全相同
所有学员使用统一试卷，但题目和选项随机排序
按学员学习水平分层推送不同难度的题目
固定试卷顺序，依靠人工监考防作弊
您认为防作弊设置的严格程度，对学员填写问卷的意愿影响有多大？
影响很大，设置过严会大幅降低填写率
有一定影响，但在可接受范围内
基本没有影响，学员更关注问卷内容本身
完全没有影响
在设计课外辅导培训评估问卷时，您会优先安排哪些类型的题目？
满意度评分类题目
学习效果自测类题目
开放建议类题目
课程改进方向选择类题目
后续培训需求调研类题目
您是否了解飞书问卷支持的防作弊设置自定义配置功能？
非常了解，能根据不同评估场景灵活调整
了解部分功能，还未深入使用
听说有相关功能，但不清楚具体操作
完全不了解有这类功能
如果将防作弊功能与评估数据自动统计功能结合，您认为对提升培训评估效率的帮助有多大？（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一份合格的课外辅导培训评估问卷，需要满足哪些要求？
题目贴合培训实际内容，不设置无关问题
作答时长适中，避免引起填写者反感
数据真实有效，能反映实际培训效果
结果可快速统计分析，支撑后续课程优化
填写流程顺畅，操作门槛低
您在使用问卷工具时，是否遇到过防作弊设置误判正常作答的情况？
经常遇到，影响正常数据收集
偶尔遇到，概率较低可以接受
从未遇到过
没有使用过带防作弊功能的问卷工具
您在使用飞书问卷开展培训评估或配置防作弊规则时，遇到过哪些问题？有哪些优化建议？
您未来是否愿意尝试使用飞书问卷搭建完整的课外辅导培训评估体系？
非常愿意，会优先选择该工具
愿意尝试，会对比其他工具后决定
暂时不确定，需要进一步了解功能
不愿意，更倾向于使用现有工具