您的身份是
3-6岁学前儿童家长
学前教育机构教师
幼教行业研究者/管理者
其他相关从业者
您孩子/您所带班级孩子所处的学前阶段是
小班（3-4岁）
中班（4-5岁）
大班（5-6岁）
跨多个年龄段
您之前是否接触过针对学前儿童的兴趣类测评
从未接触
听说过但未实际使用
使用过1-2次
经常使用相关工具
您认为科学的学前兴趣测评主要可以发挥哪些作用
发现孩子的天赋倾向
为兴趣班选择提供参考
避免盲目跟风报班
辅助个性化家庭教育方案
了解孩子的性格与行为特点
您对目前市面上常见学前测评工具专业性的信任程度如何？（1分非常不信任，5分非常信任）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在选择儿童兴趣相关测评产品时，最看重哪些因素
研发团队的专业背景
题目的适龄性与趣味性
报告解读的实用性
数据隐私保护机制
价格与服务配套
您更倾向于通过哪种形式完成学前儿童兴趣测评
线上小程序/APP答题
线下机构一对一观察评估
家长+教师联合问卷
游戏化互动场景测评
您认为一次完整的学前兴趣测评，适宜的时长是
10分钟以内
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上
您觉得当前学前兴趣测评普遍存在哪些问题
题目过于成人化，不符合儿童认知
结果标签化，缺乏发展性建议
商业导向过重，推销课程明显
常模数据不足，结果参考性弱
缺乏后续跟踪指导
如果测评结果能给出具体的亲子活动建议，您的采纳意愿有多高？（1分完全不会采纳，5分非常愿意采纳）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意为专业的学前儿童兴趣测评报告付费
完全不愿意
愿意支付50元以内
愿意支付50-200元
愿意支付200元以上，看专业度
您希望测评报告重点呈现哪些内容
孩子的优势兴趣方向
对应能力发展阶段说明
适合的启蒙活动推荐
需要重点关注的发展盲区
与同龄儿童的对比参考
您认为学前阶段的兴趣测评结果对孩子长期成长的参考价值如何
价值很高，可作为长期规划依据
有一定参考价值，但需动态观察
价值有限，仅作当下娱乐参考
没有价值，孩子兴趣随时会变
您通常会和谁分享孩子的兴趣测评结果
孩子的主要照料人
幼儿园老师
兴趣班老师
育儿交流社群好友
不对外分享
您对“游戏化测评”这种低龄儿童友好形式的接受度如何？（1分完全不接受，5分非常接受）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学前兴趣测评最理想的实施频率是
每学期1次
每年1次
孩子出现兴趣变化时随时测
不需要固定频率
以下哪些场景会让您主动想去做一次儿童兴趣测评
给孩子选兴趣班前
发现孩子对某类事物特别专注时
幼儿园升学/规划前
看到相关科普内容被种草时
机构/学校统一组织时
如果有一款科学、无营销套路的学前儿童兴趣测评工具，您向身边家长推荐的可能性有多大？（0-10分）
关于学前儿童兴趣发现与科学测评，您还有哪些真实需求或建议？