您的年龄段是
12-14岁
15-17岁
18-20岁
21岁及以上
您是否接触过学前教育相关的活动或内容（如参与学前教育科普、接触学龄前儿童陪伴活动等）
您对学前教育重要性的认可程度（1分代表完全不认可，5分代表非常认可）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学前教育对儿童成长最核心的价值体现在哪些方面
培养良好生活习惯
激发好奇心与探索欲
提升社交交往能力
建立规则意识
启蒙基础认知能力
其他
您是否愿意未来从事学前教育相关的工作
非常愿意
比较愿意
不确定
比较不愿意
非常不愿意
如果您不愿从事学前教育相关工作，主要顾虑是什么
薪资待遇偏低
工作压力较大
社会认可度不高
职业发展空间有限
需要掌握的专业技能过多
没有相关顾虑
您对当前社会中学前教育资源充足程度的评价（1分代表非常不充足，5分代表非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前学前教育师资力量的整体水平如何
整体水平很高
水平参差不齐，整体较好
水平参差不齐，整体一般
整体水平有待提升
您认为优质学前教育应该重点补充哪些资源
高素质专业教师
趣味化教学教具
安全的活动场地
科学的课程体系
家园协同沟通机制
其他
您是否支持将普惠性学前教育纳入基本公共服务范畴
非常支持
比较支持
无所谓
比较不支持
非常不支持
您对家长参与学前教育过程重要性的评分（1分代表完全不重要，5分代表非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些因素会影响青少年对学前教育的认知态度
自身成长经历中接受的学前教育体验
身边亲友对学前教育的评价
媒体相关报道内容
学校开设的相关教育类课程
社会实践中的接触经历
其他
您平时是否会主动关注学前教育相关的政策或新闻
经常主动关注
刷到时会浏览
几乎不会关注
完全不关注
您认为学前教育阶段对人一生发展的影响程度（1分代表几乎没有影响，5分代表影响非常深远）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您觉得当前青少年群体对学前教育存在哪些认知偏差
认为学前教育就是“看孩子”
觉得学前教育不需要专业能力
低估学前教育的长期价值
认为学前教育是家庭而非社会的责任
不存在明显认知偏差
其他
如果有机会参与学前教育相关的志愿活动（如幼儿园助教、学前儿童陪伴等），您的参与意愿是
非常愿意参与
有时间就会参与
不确定
不太愿意参与
完全不愿意参与
您对当前民办幼儿园办学质量的整体满意度评分（1分代表非常不满意，5分代表非常满意，无接触经历可选择中立分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为向青少年普及学前教育相关知识的有效途径有哪些
中小学开设教育科普类课程
组织幼儿园开放日体验活动
短视频平台科普内容传播
邀请学前教育工作者进校园分享
开展相关主题的社会实践调研
其他
您认为学前教育费用占家庭可支配收入的合理比例是多少
5%及以下
6%-10%
11%-15%
16%-20%
20%以上
对于推动学前教育高质量发展，您还有哪些其他的想法或建议？