高一(2)班新生入学成长调查问卷

亲爱的同学:你好!欢迎加入高一(2)班这个大家庭。高中三年将是你们人生中至关重要的成长阶段,而高一则是奠定基调的一年。为了更快地认识你、了解你,也为了帮助我们共同建设一个温暖、有爱、有力量的班集体,请你花10-15分钟,认真、如实填写这份问卷。本问卷不记名(但如果你愿意,可以在最后留下你的名字),答案没有对错之分,请根据内心最真实的想法作答。期待与你的见面!
你的姓名(选填)
    ____________
你的性别
男
女
你的初中毕业学校
    ____________
你的家庭住址大致区域(便于同路同学结伴)
需乘坐公交/地铁
自己骑自行车回校
家长接送
住校
你的联系方式(手机/QQ/微信,选填)
    ____________
课余时间,你最喜欢做的事情是什么?(最多选3项)
阅读(课外书、小说、漫画等)
运动(篮球、足球、羽毛球、跑步等)
音乐(唱歌、乐器、听歌)
绘画/书法/设计
摄影/视频剪辑
玩游戏(电子游戏/桌游)
看电影/追剧/动漫
烹饪/手工制作
编程/机器人/科技类
写作(写小说、日记、诗歌等)
逛街/探店/旅行
其他
你最喜欢或最擅长的学科是什么?
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
信息技术/通用技术
体育
音乐/美术
你最近在追的/喜欢的书籍、电影、音乐、游戏或动漫是什么?(让我们找到共同话题!)
    ____________
你觉得自己在以下哪些方面有特长或经验?
体育竞技类
艺术表演类(唱歌、跳舞、乐器、主持等)
书画创作类(书法、绘画、设计等)
写作表达类(作文、演讲、辩论等)
组织管理类(曾在小学/初中担任过班干部、学生会干部等)
科技动手类(编程、机器人、模型制作等)
生活技能类(厨艺、急救、收纳等)
好像没有什么特别突出的特长……(没关系!每个人都有自己的闪光点)
其他
你在初中阶段获得过哪些让你有成就感的荣誉或经历?(可以是比赛获奖、某次考试进步、帮助他人等,不限大小)
    ____________
你希望自己在高一(2)班这个集体中,同学们更多地认为你是一个怎样的人?
成绩优秀的学霸
热心助人的暖男/暖女
活泼开朗的开心果
沉稳靠谱的定心丸
多才多艺的文艺青年
运动场上的健将
默默努力、踏实肯干的奋斗者
有想法、有主见的独立思考者
其他
你理想中的班集体是什么样的?
团结友爱,同学之间互帮互助
积极向上,学习氛围浓厚
自由民主,每个人都能表达自己的想法
温暖有爱,像家一样有归属感
活泼有趣,课余活动丰富多彩
公平公正,每个人都有机会展示自己
其他
对于高中三年的学习和生活,你最期待的是什么?
学到更深奥、更有趣的知识
交到志同道合的好朋友
在社团或活动中发展自己的兴趣爱好
考上理想的大学
遇到好老师
锻炼自己的独立能力
其他
对于高中生活,你目前最担心或最害怕的事情是什么?
学习难度加大,跟不上进度
交不到朋友,感到孤独
和老师/同学相处不好
竞争压力太大
住宿生活不适应
自己的自律性不够
好像没什么特别担心的
其他
你是否愿意在新的班集体中担任班干部或课代表?
非常愿意,我有相关经验和热情
比较愿意,想尝试一下、锻炼自己
不太确定,需要看具体情况
不太愿意,想把更多精力放在学习上
坚决不愿意,压力太大
如果你愿意担任班干部,你倾向于以下哪些岗位?
班长(班级大管家)
副班长(协助班长)
学习委员(学习引领者)
纪律委员(秩序维护者)
劳动/生活委员(环境美化师)
体育委员(运动带头人)
文艺委员(才艺策划者)
宣传委员(黑板报/文化墙设计师)
电教委员(多媒体设备管理员)
各学科课代表(语/数/英/物/化/生/史/地/政)
其他
你认为一个优秀的班干部最重要的品质是什么?
责任心强,说到做到
公平公正,不偏袒
善于沟通,能倾听同学意见
以身作则,做好榜样
热心肠,愿意帮助同学
有组织能力和创造力
其他
你想对新班主任说些什么呢?可以是你的期待、你的担忧、你的自我介绍,或者任何你想让班主任知道的事情。敞开你的心扉吧,我会认真阅读每一份答卷。
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进入高中后,你最想改掉的一个坏习惯或最想坚持的一件事是什么?(比如:戒掉手机依赖、每天坚持阅读30分钟、每天跑步、不再拖延等)(选填)
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如果满分是100分,你给自己的初中生活打多少分?
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
请说明给自己的初中生活打这个分数的原因
    ____________
如果你愿意,请在下方签名(选填)
请在此处签名
填写日期
日期    ____________

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