各位尊敬的家长：你们好！为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性化知识和能力的差异，我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表。希望通过您的配合填写，让我们真实、全面地了解孩子学前具备的知识水平与综合素养，便于新学期因材施教，助力孩子全面均衡发展。感谢您的真诚配合！
孩子性格特点
活泼开朗
内向腼腆
调皮好动
倔强好胜
自觉内敛
文静懂事
其他
拼读音节情况
完全不会拼读
可拼读简单音节
熟练拼读、可拼音识字阅读
认字情况
不识字
认识约150个常用汉字
识字量大，可自主阅读短文
书写情况
不会写字
可书写简单基础汉字
书写工整、识字写字能力较强
故事阅读表达情况
喜欢听故事、读故事
听过大量故事，可独立讲述15个左右故事
听读故事善于思考、主动提问
能理解故事内容，准确回答问题
人际交往能力
内向胆怯、不爱交流
慢热、熟悉后可交流
大方自信，可主动与人沟通交流
礼貌用语习惯
很少使用礼貌用语
偶尔使用礼貌用语
日常待人礼貌、用语规范
家委会意愿
可参与班级家委会日常工作
不参与家委会工作
可承担家委会主席工作