您目前在K12教育领域的身份是？
一线学科教师
班主任/德育教师
学校行政/教务管理人员
教育信息化相关工作人员
K12教培机构从业者
其他教育相关从业者
您所在的学校/机构是否曾使用在线问卷开展过学生或家长相关的信息收集工作？
经常使用，已形成固定流程
偶尔使用，根据临时需求开展
仅尝试过1-2次
从未使用过
您平均每学期使用在线问卷开展K12教育相关信息收集的频次大约是？
1-2次
3-5次
6-10次
10次以上
从未使用过
您通常使用在线问卷收集哪些类型的K12教育相关信息？
学生基础信息摸排
家长满意度调研
学生学情/作业情况反馈
课后服务需求征集
心理健康状况排查
家校沟通相关调研
教师工作相关调研
其他
您在选择用于K12教育场景的在线问卷工具时，最看重哪些因素？
操作简单易上手，适合家长/学生快速填写
数据安全合规，符合教育信息保护要求
支持题型丰富，能满足表单收集的多元需求
统计分析功能便捷，可直接导出可用结果
可对接学校现有信息化系统
免费或使用成本较低
支持批量发送/提醒填写
其他
您认为目前使用在线问卷开展K12教育表单收集的整体便捷程度如何？
非常便捷，大幅提升工作效率
比较便捷，比传统纸质收集效率高
一般，部分场景仍存在不便
不太便捷，实际使用阻碍较多
非常不便捷，不如传统纸质方式
请您对当前常用的在线问卷工具在K12教育场景下的数据准确性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在使用在线问卷开展K12教育相关收集工作时，是否遇到过家长/学生填写不规范、无效作答较多的情况？
几乎没有，作答质量普遍很高
偶尔出现，占比在10%以内
时有发生，占比在10%-30%
经常出现，占比超过30%
您在开展K12教育在线问卷收集过程中，遇到过哪些常见问题？
部分家长/学生不会操作，需要反复指导
问卷链接/二维码容易被刷屏遗漏
敏感信息收集存在数据安全顾虑
回收后的数据清洗整理耗时较长
统计分析维度不够贴合教育场景需求
无法精准追踪未填写人员，催填效率低
不同年级/班级的数据拆分统计不便
未遇到明显问题
其他
您是否会对回收的在线问卷结果开展系统性的问卷统计分析？
每次都会，形成完整的分析结论用于工作优化
大部分时候会，针对重点问题做分析
偶尔会，仅简单统计基础数据
几乎不会，仅回收数据留存备用
您开展问卷统计分析时，通常会关注哪些维度的结果？
整体选项占比等基础描述性统计
不同年级/班级的结果差异对比
不同特征群体（如不同成绩段、不同家庭背景）的差异
开放性回答的关键词归类
数据的趋势变化对比
交叉分析不同问题间的关联
其他
您认为当前在线问卷工具自带的统计分析功能，对K12教育场景的适配程度如何？
完全适配，可直接输出满足需求的分析结果
比较适配，少量调整即可使用
一般，需要手动二次加工较多内容
不太适配，自带分析功能参考价值有限
完全不适配，基本需要自行重新统计
请您对在线问卷应用在K12教育表单收集工作中的整体价值进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否接受过关于在线问卷设计、发放或统计分析的相关技能培训？
接受过系统的专项培训
接受过简单的操作指引培训
仅自己摸索学习过
从未接受过相关培训
您认为在K12教育领域推广标准化的在线问卷实施流程是否有必要？
非常有必要，能大幅提升全流程效率
比较有必要，可减少很多不规范问题
一般，是否标准化影响不大
不太有必要，不同场景需求差异太大
完全没必要
您认为未来K12教育场景下的在线问卷应用还需要在哪些方面优化？
推出教育专属模板库，覆盖家校沟通、学情调研等常见场景
强化教育场景下的数据安全防护能力
优化智能统计分析功能，自动生成教育场景可用的分析报告
简化操作流程，降低老年家长等群体的使用门槛
增加智能催填、无效作答自动识别等实用功能
对接智慧校园平台实现数据互通
其他
您向身边的K12教育同行推荐使用在线问卷开展表单收集与分析工作的可能性有多大？（0分表示完全不可能，10分表示非常愿意推荐）
关于K12教育场景下在线问卷的实施落地与统计分析优化，您还有哪些其他的经验或建议？