您的身份是
国际学校在读学生
国际学校学生家长
国际学校在职教职工
国际学校毕业生
其他关注国际教育的人士
您对所在/了解的国际学校整体课程设置的合理性评分（1分非常不合理，5分非常合理）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校的中外籍师资配比是否符合预期
完全符合，师资结构均衡
比较符合，基本满足需求
一般，存在部分短板
不太符合，师资结构待优化
完全不符合，配比严重失衡
您对学校课堂教学互动性与启发性的满意度（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校提供的升学指导服务对您（或孩子）的帮助程度
帮助极大，覆盖全流程规划
帮助较大，能解决核心问题
帮助一般，仅提供基础信息
帮助较小，指导不够深入
几乎没有帮助
您对学校课外活动（社团、竞赛、实践项目等）丰富度的评价（1分非常匮乏，5分非常丰富）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校的校园硬件设施（实验室、图书馆、运动场地、宿舍等）能否满足日常学习生活需求
完全满足，设施先进完备
基本满足，偶有不便
一般，部分设施老旧不足
不太满足，多处设施待升级
完全不满足，严重影响体验
您对学校多元文化氛围包容性的评分（1分非常不包容，5分非常包容）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校对学生心理健康与情绪支持的投入程度如何
投入充足，有完善的支持体系
投入较多，能及时响应需求
投入一般，仅处理突发问题
投入较少，支持渠道有限
几乎没有相关投入
您对学校家校沟通顺畅度的满意度（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校的学术评价体系是否能真实反映学生的综合能力
完全可以，评价维度多元全面
基本可以，兼顾过程与结果
一般，仍以分数为主要参考
不太可以，评价方式单一
完全不可以，评价结果参考性低
您对学校食堂餐饮质量与安全管理的评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校在学生个性化发展（特长培养、定制化学习方案等）方面的支持力度
支持力度极大，充分尊重个体差异
支持力度较大，提供多元选择
支持力度一般，仅覆盖少数学生
支持力度较小，个性化资源不足
几乎没有相关支持
您对学校校园安全管理（门禁、应急处理、日常巡检等）的放心程度（1分非常不放心，5分非常放心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校的学费标准与提供的教育服务价值是否匹配
完全匹配，物超所值
比较匹配，性价比尚可
一般，部分服务不值对应定价
不太匹配，性价比偏低
完全不匹配，收费与服务严重不符
您对学校国际交流项目（海外游学、交换生、合作院校资源等）质量的评价（1分质量极低，5分质量极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果用李克特量表的5级同意度来评价“我愿意向身边有需求的朋友推荐这所国际学校”，您的选择是
您对学校行政后勤服务办事效率的满意度（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校在培养学生全球视野与综合素养方面的实际效果如何
效果显著，学生综合能力提升明显
效果较好，达到预期培养目标
效果一般，与普通学校差异不大
效果较差，未体现国际教育特色
几乎没有相关培养效果
您认为该国际学校目前最需要改进的三个方面是什么？欢迎补充具体建议。