您的年龄区间是？
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
您所学的专业方向是？
临床医学
预防医学
全科医学
护理学
公共卫生管理
其他医学相关专业
您从事校医相关工作的年限是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
21年及以上
您目前所在的学校类型是？
小学
初级中学
高级中学
九年一贯制学校
完全中学
十二年一贯制学校
您所在学校的在校学生规模约为？
500人及以下
501-1500人
1501-3000人
3001人及以上
您是否持有执业医师资格证？
是，持有执业医师资格证
是，持有执业助理医师资格证
否，持有护士执业资格证
否，持有其他相关从业资格证
暂无相关资格证
您日常承担的主要工作职责包含以下哪些？
师生常见病、多发病的初步诊疗
校园传染病防控与健康监测
学生健康体检与健康档案管理
校园健康教育与健康知识宣传
校园突发公共卫生事件应急处置
学生心理健康初步筛查与转介
校园食品卫生安全监督
其他
您平均每日接诊的师生人次约为？
5人次及以下
6-15人次
16-30人次
31人次及以上
请您对自身以下各项专业能力的掌握程度进行评分（1分表示非常不熟练，5分表示非常熟练）：常见病诊疗能力
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对自身以下各项专业能力的掌握程度进行评分（1分表示非常不熟练，5分表示非常熟练）：传染病防控应急能力
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对自身以下各项专业能力的掌握程度进行评分（1分表示非常不熟练，5分表示非常熟练）：心理健康识别与干预能力
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对自身以下各项专业能力的掌握程度进行评分（1分表示非常不熟练，5分表示非常熟练）：健康教育宣讲能力
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前校医岗位最需要补充的专业知识/技能是？
儿童青少年常见病诊疗新进展
校园突发急救技能（如心肺复苏、海姆立克法等）
学生心理危机识别与干预方法
传染病防控与公共卫生管理知识
营养与健康管理相关知识
卫生相关政策法规解读
其他
您当前工作中面临的主要困难有哪些？
薪酬待遇偏低
职业晋升通道不清晰
专业培训机会不足
工作任务繁重、人员配置不足
校园医疗设备/药品配备不全
岗位权责不清晰
社会/学校对校医岗位认知不足
其他
您是否有意愿长期从事中小学医生相关工作？
完全没有意愿
不太有意愿
不确定
比较有意愿
非常有意愿
您向其他医学专业从业者推荐从事中小学医生岗位的可能性有多大？（0分表示完全不可能，10分表示非常有可能）
您认为完善中小学医生队伍建设最需要哪些方面的支持？
提高岗位薪酬待遇
明确职业发展与晋升路径
增加常态化专业培训机会
配齐配足校医岗位人员编制
完善校园医疗场地、设备与药品配置
明确校医岗位权责范围
提升校医岗位的社会认可度
其他
您对本次调研涉及的中小学医生队伍建设相关内容，还有哪些其他的意见或建议？