您是否参与过酒店相关教学或培训项目的评估工作？
是，深度参与过评估体系设计
是，参与过评估执行工作
了解但未实际参与
完全不了解
您认为在酒店教学评估调研中，设置专门的甄别题对筛选合格受访者的重要程度如何？
非常重要，是保障样本有效性的核心环节
比较重要，能过滤大部分无效样本
一般，作用有限
不重要，无需专门设置
您认为合格的甄别题设计应当具备哪些核心特征？
题目表述清晰无歧义
答案指向明确可直接判定受访者资质
隐蔽性强不易被受访者察觉筛选意图
题量适中不增加受访者负担
与调研主题高度相关
您在过往参与的调研项目中，是否遇到过因甄别题设置不合理导致的样本偏差问题？
您认为以下哪些属于甄别题设置不当的常见问题？
题目过于直白被受访者轻易识破
筛选条件过严导致有效样本量不足
筛选条件过松导致无效样本混入
题目逻辑矛盾出现误判
题量过多引发受访者反感
请您对当前酒店教学评估类调研中，甄别题的整体设计合理性进行评分（1分代表非常不合理，5分代表非常合理）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在样本质量控制环节，甄别题的权重占比设置为多少较为合适？
20%及以下
21%-40%
41%-60%
61%及以上
除了设置甄别题外，您认为以下哪些手段可以有效提升酒店教学评估调研的样本质量？
设置答题时长阈值过滤秒答样本
对关键问题设置逻辑校验
增加人工复核环节
采用样本溯源机制
设置重复校验题识别随意作答
您是否了解陷阱式甄别题（如设置明显错误选项要求受访者选出）在调研中的应用？
非常了解，且经常使用
了解，偶尔使用
听说过但未使用过
完全不了解
您认为陷阱式甄别题在酒店教学评估调研中的适用程度如何？
非常适用，筛选效果好
比较适用，但需控制使用频率
不太适用，容易引发受访者抵触
完全不适用
请您评价甄别题设计质量对最终调研数据可信度的影响程度（1分代表几乎无影响，5分代表有决定性影响）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为针对酒店教学评估场景，甄别题的内容设计应当重点围绕哪些维度展开？
受访者对酒店教学内容的了解程度
受访者的相关从业/学习经历真实性
受访者的作答认真程度
受访者与调研目标群体的匹配度
其他
您是否有过因为甄别题设置过于复杂而中途放弃作答调研的经历？
您认为一份包含15-20道题的酒店教学评估调研中，设置几道甄别题最为合适？
您认为甄别题在问卷中的位置安排，以下哪种方式更合理？
问卷开头位置，先筛选合格受访者再继续作答
穿插在问卷中间，动态识别作答状态
问卷结尾位置，完成作答后再校验样本有效性
开头+中间组合设置，多层筛选
您认为在使用甄别题筛选样本时，是否需要提前告知受访者问卷包含有效性校验题目？
需要提前明确告知
可以模糊提示但不明确说明
完全不需要告知，避免受访者刻意迎合
无所谓，不影响筛选效果
请您对当前行业内样本质量控制的整体水平进行评分（1分代表水平极低，5分代表水平很高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前酒店教学评估调研的样本质量控制存在哪些主要短板？
对甄别题的设计重视程度不足
筛选规则僵化缺乏灵活性
无效样本识别手段单一
缺乏全流程的质量管控机制
样本代表性不足
您是否愿意在未来的酒店教学评估相关调研中，尝试优化后的甄别题设计方案？
关于酒店教学评估中的甄别题设计与样本质量提升，您还有哪些其他的建议或经验可以分享？