您的身份是
职业院校在读学生
职业院校专任教师
职业院校心理辅导老师
职业院校教学管理人员
教育研究相关人员
您是否参与过学校组织的心理健康测评
参与过3次及以上
参与过1-2次
从未参与过
不确定是否参与过
您认为当前职业院校开展的心理健康测评对了解自身心理状态的帮助程度如何？（1分表示完全没帮助，5分表示帮助非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为现有的心理健康测评题目与职业院校学生的学习、生活场景贴合度如何
您认为当前心理健康测评题库存在哪些主要问题
题目内容老旧，不符合当下学生特点
题目针对性不足，未体现职教场景特色
题量过大，答题耗时久
题目表述晦涩，不易理解
重复题目较多，区分度不足
其他
在开展心理健康测评时，您是否了解过随机抽题的组卷方式
非常了解，且使用过相关系统
比较了解，听说过相关功能
一般，有模糊印象
完全不了解
您认为采用随机抽题方式组卷，对提升心理健康测评结果真实性的作用如何？（1分表示完全没作用，5分表示作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为随机抽题应用在心理健康测评中，需要重点保障哪些特性
抽题公平性，不同试卷难度均衡
题目覆盖度，全面匹配测评维度
防作弊效果，避免相邻考生题目雷同
抽题效率，短时间内完成组卷
组卷灵活性，可根据测评对象调整题目比例
其他
您更倾向于心理健康测评采用哪种抽题组卷模式
完全固定试卷，所有测评者题目一致
分层随机抽题，按测评维度比例抽取题目
完全随机抽题，从全题库随机生成试卷
自适应抽题，根据答题情况动态调整后续题目
您认为一套面向职业院校学生的心理健康测评，合理的答题时长是多少
10分钟以内
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上
您认为心理健康测评题库应重点纳入哪些维度的题目
学业压力与适应状态
人际交往与情绪调节
实习就业焦虑
自我认知与成长规划
网络成瘾与生活习惯
家庭关系与社会支持
其他
您认为题库定期更新题目内容，对保障心理健康测评有效性的重要程度如何？（1分表示完全不重要，5分表示非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否担心随机抽题可能导致同一测评中不同试卷的测评结果可比性不足
您认为以下哪些方式可以有效提升随机抽题组卷的质量
对题库题目进行难度、区分度标注
按测评维度划分题目模块，分模块抽题
建立题目查重与更新机制
组卷后进行人工审核校验
根据测评数据持续优化抽题算法
其他
您认为面向职业教育场景的心理健康测评，是否需要单独开发适配职教特色的专属题库
非常有必要
比较有必要
无所谓
不太必要
完全没必要
如果学校上线支持随机抽题的心理健康测评系统，您的参与意愿如何？（1分表示完全不愿意参与，5分表示非常愿意参与）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在参与心理健康测评时，最在意哪些方面
个人隐私保护
测评结果反馈的及时性
测评题目是否贴近自身实际
答题流程是否简便顺畅
测评后是否有对应的心理支持服务
其他
您认为心理健康测评的结果反馈，最适合采用哪种形式
个人专属详细报告
整体群体情况通报
一对一专业解读
仅告知是否需要重点关注
不需要反馈
关于职业教育场景下心理健康测评题库优化与随机抽题功能设计，您还有哪些其他的建议或想法？