您所在的岗位角色是？
学校校长/书记
德育/行政中层管理者
班主任/一线教师
教研人员/教育研究者
教育局/学区工作人员
您所在学校的学段类型是？
小学
初中
高中
九年一贯制学校
完全中学/十二年一贯制学校
您使用在线问卷工具开展校园相关调研的经验时长约为？
从未使用过
1年以内
1-3年
3-5年
5年以上
您在开展中小学组织氛围调研时，通常会关注哪些核心维度？
师生关系与同伴关系
学校制度公平性与管理透明度
教师协作与专业支持
校园安全与心理环境
家校沟通与社区支持
教学创新与学习氛围
您是否了解或使用过腾讯问卷进行学校相关调研？
经常使用，非常熟悉
偶尔使用，有一定了解
听说过但未实际使用
完全不了解
在组织校园氛围类调研时，您认为“题目批量导入功能”对提升筹备效率的重要程度如何？（1分=非常不重要，5分=非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在使用问卷文本导入功能时，您最常遇到的困难是什么？
题型格式识别不准确
选项层级混乱、批量排版出错
逻辑跳转设置无法随文本同步导入
导入后需反复手动调整
尚未使用过该功能
您认为在中小学组织氛围调研中，适合通过文本批量导入的题目类型有哪些？
基本信息类单选题
多维度态度量表题
行为频率类多选题
开放性意见征集题
满意度评分题
在筹备问卷前，您通常会如何整理待导入的题目内容？
直接在Word/记事本中按题号逐题编写
参考成熟量表并统一格式后整理
先梳理调研维度再分模块录入
由团队成员分工汇总后统一校对
没有固定方式，临时整理居多
您认为清晰统一的题目编号、选项缩进格式，对提升文本导入成功率的帮助有多大？（1分=帮助很小，5分=帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在使用腾讯问卷开展调研时，您希望文本导入功能支持哪些优化？
自动识别量表题并匹配评分样式
一键识别并设置“其他”选项与填空
支持分组标题与分页自动生成
导入时自动检测重复题目与逻辑冲突
提供教育场景专用导入模板
在面向学生开展组织氛围调研时，您认为题量控制在多长时间内完成较为合适？
5分钟以内
5-10分钟
10-15分钟
15-20分钟
20分钟以上
针对中小学生群体，您认为文本导入后的题目最需要重点检查哪一项？
语言表述是否通俗易懂
选项数量是否适合学生判断
是否存在引导性或敏感表述
题目顺序是否符合认知逻辑
是否需要配合图片/音视频辅助说明
您认为利用在线问卷开展组织氛围调研，相比传统纸质问卷，在数据回收及时性方面的优势如何？（1分=无明显优势，5分=优势非常明显）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在学校管理场景中，您通常会将组织氛围调研结果用于哪些方面？
改进学校管理制度与决策
优化班主任与教师支持策略
开展学生心理健康与人际支持
提升家校沟通质量
形成年度办学质量评估材料
如果提供一份“中小学组织氛围调研标准导入模板”，您是否愿意在后续工作中尝试使用？
在使用问卷工具进行校园调研时，您还有哪些关于题目导入、题型设置或流程优化的实际经验与建议？